提高户外亲子活动的有序性亲子园开展户外活动的频率较高，但如果相关工作不到位，常出现教师忙得焦头烂额，家长来回折腾，宝宝笑、哭、跑、闹，现场秩序混乱，达不到应有的教育效果。那么，如何井然有序地开展户外亲子活动?需要提前做好哪些准备工作?制定哪些规则?如何组织环节?经过实践探索，我们获得了一点相关经验。重视家长参与的全面性户外亲子活动一般由教师一手包办，虽然花费了教师很多时间和精力，但效果却不尽如人意。我们在实践中尝试吸纳家长参与，获得了意想不到的成效。在活动前，我们发放问卷，了解家长对户外亲子活动的想法和建议。从反馈来看，家长都非常支持户外亲子活动，同时家长也根据自己的经验提出减少等待环节的时间、提高游戏活动与婴幼儿月龄段的匹配性、增加安全性和趣味性等建议。我们在问卷下方增加了一个家长志愿者的邀请表，要求热心家长和老师联系在联系场地、提供奖品、提供志愿服务等方面提供帮助，得到了家长的积极回应。户外亲子活动仅仅靠老师来设计是不够的，必须要取得家长的帮助，其中家长志愿者的力量不容忽视。如在筹划过程中，老师只考虑到草地的面积、平坦程度以及草的生长情况，但家长志愿者在和老师一起考察户外活动场地时，考虑到周边环境的安全，建议寻找有围挡的草坪，防止活动中宝宝到处乱跑，避免意外伤害。经过家长的提醒，我们最后选择了公园中远离湖边和马路的草坪。在安排户外亲子活动的座位时，家长也提出了宝贵意见，最后商量确定以家庭小组为单位，由小组长负责点名召集本组若干家庭坐在一起，全班围成半圆形，家长坐在外圈，宝宝坐在内圈，防止宝宝走失。在家长志愿者的建议下，我们提前做出海报张贴在亲子教室的窗户上，海报上标明活动的目的、地点、时间、游戏内容以及注意事项。然后，家长志愿者还帮助我们给每位家长发了一份户外活动通知，这样就不需要口口相传地通知，省时省力，立竿见影。家长小组长承担了活动的报名、联络和召集，避免过多牵扯教师的精力。游戏过程中，家长志愿者承担场地的布置工作，根据游戏的内容摆放、整理活动材料，给宝宝发放奖品，并在活动结束后负责收拾。家长志愿者的参与调动了家长的积极性，保证了活动的有序性，也减轻了老师的负担，是一个双赢的策略。
