课题会游的玩具课型造型.表现设计.应用课时1课时教学目标知识与技能学会利用废弃材料,设计制作简易的玩具过程与方法剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。情感、态度与价值观培养学生的设计意识和创造能力教学重点选择一种游动的原理设计并制作会游的玩具。教学难点巧用游动的原理设计会游的玩具,并进行造型美的修饰教具准备示范作品、卡纸、剪刀、胶水、绘画工具彩纸等“会游的玩具”的范作、游动原理的课件或范图教学内容教学过程一、激趣导入课前让学生观察会游物体的原理并进行交流初步感知游动物体的原理及其工艺。让学生收集有关资料进行自主的交流和讨论。1．组长汇报:该组讨论探究游动物体的原理的制作报告。2．师对学生汇报的结果进行小结。3．欣赏图片:多方位感知会游的玩具的造型特点。二、探究新知利用游动的原理制作会游的玩具。1．让学生说说游动的物体游动的原理及其造型特点。2．师出示范例—会游的玩具3．师小结会游的玩具的制作技巧和方法:a制作玩具的模型b安装游动的设备c进行造型的修饰,注意颜色的搭配教学过程4．生小组讨论如何利用游动的原理来制作玩具。5让学生利用游动的原理的基本方法,设计制作出玩具。三、学生创作提升对会游的玩具装饰性的认知。A师巡回指导,及时表扬学生作品中的闪光点。B将作品进行再装饰(小组内互提意见进行修改)。四、作品讲评学生展示作品，采取自评、互评、师评的评价方法来发现同学之间的闪光点，相互学习。五、课堂小结总结本节课遇到的问题困惑，及时解决问题。六、课后拓展“游一游”比赛游戏板书设计会游的玩具教学反思
