圆柱体的体积圆柱体的体积教学目标•1.初步理解和掌握圆柱的体积计算公式
会用公式计算圆柱的体积,并能应用公式解答一些实际问题
•2.在充分展示体积公式推导过程的基础上,培养同学们推理归纳能力和自学能力
教学过程设计•导入铺垫•新课探究•巩固反馈•课堂总结•布置作业导入铺垫(1)圆面积公式是怎样推导出来的
(2)你学过哪些物体体积的计算公式
1234567891011121314151612345678169101213141511123456781691012131415111234567816910121314151112345678169101213141511长v=abhv3正=a长方体的体积长方体的体积==长长××宽宽××高高正方体的体积正方体的体积==棱长棱长××棱长棱长××棱长棱长V=sh底长长宽宽高高棱长棱长真棒
圆柱体积的大小与哪些条件有关
h=h甲乙图1:讨论题:1
甲圆柱与乙圆柱谁的体积大
它们的什么条件是相同的
圆柱的体积大小与什么有关
甲圆柱与乙圆柱谁的体积大
它们的什么条件是相同的
圆柱的体积大小与什么有关
h=h图1:讨论题:1
甲圆柱与乙圆柱谁的体积大
它们的什么条件是相同的
圆柱的体积大小与什么有关
甲圆柱与乙圆柱谁的体积大
它们的什么条件是相同的
圆柱的体积大小与什么有关
甲乙h=h图1:讨论题:1
甲圆柱与乙圆柱谁的体积大
它们的什么条件是相同的
圆柱的体积大小与什么有关
甲圆柱与乙圆柱谁的体积大
它们的什么条件是相同的
圆柱的体积大小与什么有关
甲乙S=S图2甲讨论题:1
甲圆柱与乙圆柱谁的体积大
它们的什么条件是相同的
圆柱的体积大小与什么有关
甲圆柱与乙圆柱谁的体积大
它们的什么条件是相同的
圆柱的体积大小与什么有关