人教版小学语文五年级昭山示范区南天学校邹如英同学们认识它吗？落花生它为什么叫“落花生”呢？它是在地上开花，花落以后在地下结果的作物，所以叫“落花生”。阅读方法指导“预习很关键”生字词语吩咐茅亭一亩榨油价钱品尝石榴爱慕矮小阅读方法指导“预习很关键”分角色朗读课文阅读方法指导“合作会提升”合作读懂课文，思考下面问题：1、课文围绕题目写了哪些内容？课文重点写的内容是什么？2、父亲拿了（）、（）和（）与花生比较，赞扬花生（）的品格，父亲殷切地希望孩子们（）。3、你读了这篇课文懂得了什么道理？（6分钟后，比谁回答得好。）阅读方法指导“品味能顿悟”“父亲”的哪一句话让你感受最深？“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。起早贪黑的清洁工人风雨中的送报人仿照《落花生》的借物喻人写法，向老师和同学们介绍下面某种东西。介绍时既要抓住这种东西的特点，又要告诉别人一个道理。蜡烛台灯闹钟粉笔……小练笔:
