《我们的国庆节》学习评价我的学习表现一、选一选1．我查找课前资料的方法是（）（1）阅读书籍。（2）问问家长。（3）看看电视。（4）上网查找。2．我在课堂上参与讨论的情况是（）（1）积极发言。（2）有时发言。（3）以听为主。3．我们这一组在庆国庆活动环节中的表现方式是（）（1）我们画了一幅画。（2）我们一起唱了一首歌。（3）我们用一句话表达对祖国妈妈生日的祝贺。（4）其他方式：_____________。二、填一填1．老师和同学们对我们小组合作的表现评价怎么样？_______________________________________________________________。2．在小组合作中，我做了些什么？完成得怎么样？_______________________________________________________________。三、同桌评价：以下几项活动中，你的同桌对你的表现做何评价？请他为你评一评！我的进步一、画“√”，写一写1．我知道中国的首都是：那里有：2．我知道国庆节是：3．学校举行了欢度国庆的活动，我参加了：4．我们家这样欢度国庆节：二、我的体验国庆节就要到了，我的心情非常_________，我为自己是中国人而感到_____________。我最想说的一句话是____________________________________________________________。三、我的创意我会用这样的方式庆贺祖国妈妈的生日：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
