小班幼儿一日活动各环节礼仪目标环节名称礼仪目标初期中期末期入园在老师的引导下会向老师问早愿意来园。乐意来园见到自己的老师和同伴会问早。能高高兴兴地来园见到老师回问早。自由活动愿意自带玩具入园。尝试与同伴一起玩自带玩具。乐意参加活动能与同伴一起玩。游戏能在老师、同伴的带领下参与游戏活动。愿意参与游戏有自主选择的意识。乐意参与游戏能较自主地选择并操作摆弄。盥洗能较正确地按步骤洗手不玩水洗完后及时关好水龙头。点心能吃完自己的一份点心知道点心后漱口、擦嘴。学习活动愿意倾听尝试在集体面前开口说话。愿意倾听愿意在集体面前开口说话。乐意倾听亦乐意在集体面前说出自己的想法。运动1、在老师的引导下愿意和老师一起运动。2、在老师的引导下愿意跟随老师做律动。1、乐意在老师规定的范围内做运动。2、尝试边听音乐边跟老师做动作。1、在规定范围内活动尝试遵守活动规则。2、能情绪愉快地边听音乐边跟随老师做动作。午餐安静地进餐能吃完自己的一份饭菜、不挑食、饭后洗脸、漱口。散步活动能一个跟着一个走不拥挤不掉队。午睡能在老师的帮助下穿脱掉外套和鞋子并摆放在指定的地方安静地入睡。离园活动尝试整理自己的物品在自己位置上等待家长乐意与同伴、老师说再见。中班幼儿一日活动各环节礼仪目标环节名称礼仪目标入园学着主动向成人、同伴问好说早学着使用简单的礼貌用语。自由活动能较有序地与同伴交流、友好相处、分享玩具、并能将玩具整齐放到玩具橱中有遵守自主性游戏规则的意识。盥洗在教师引导下逐步学会正确地洗手有序、排队冲湿、擦肥皂、冲洗、甩手、擦干。点心乐意吃完自己的一份点心能主动排队漱口、用餐巾擦嘴等。游戏理解并愿意遵守游戏的规则愿意在游戏中合作、交往游戏结束后知道整理好玩具、材料。运动1、能积极参加户外活动能在规定的范围内运动初步尝试同伴间合作、一物多玩等游戏。2、能在教师的指导下观察户外自然界的不同变化。3、能快乐的跟随老师做动作有初步的节奏感动作相对协调。学习活动注意倾听成人或同伴的讲话、乐意在集体面前举手回答问题能较完整地表达自己的想法或回答问题。区角知道要遵守规则小椅子轻轻搬、不随意走动、较安静地玩愿意探索各种材料的不同玩法积累相关经验活动后能把材料物归原处。餐前活动能在指定的区域有序地玩自带玩具或与同伴交流能在老师的带领下进行午餐后的散步观察园内园外的事物并能进行交流。午餐学习使用餐具调羹学会文明的进餐行为愿意吃完自己的一份饭菜学着自己整理餐桌基本能保持“三净”。不挑食饭后学会漱口、用小毛巾擦洗脸。餐后活动能在指定的区域有序地玩自带玩具或与同伴交流能在老师的带领下进行午餐后的散步观察园内园外的事物并能进行交流。午睡在教师引导下学着脱衣睡觉衣服折叠整齐放在固定的地方。在教师的引导下学着钻被子盖被子。在不影响同伴的前提下按时入睡。起床时幼儿学着自己穿衣裤、塞衣服、自己穿鞋、整理被子。幼儿学着自己整理仪表拿好自己的玩具、衣物、准备离园。离园活动能与教师、同伴有礼貌的告别。大班幼儿一日活动各环节礼仪目标环节名称礼仪目标入园1、有时间观念按时到园。会配合保健老师接受晨检遇身体不适会主动告诉保健老师或带班教师。2、主动使用礼貌语言早、再见、请、谢谢、对不起、没关系等与周围的同伴、保教人员、家长打招呼。3、值日生能观察班上同伴缺席情况关心他人缺席原因并产生关心同伴的情感。4、值日生乐意清洁整理班级环境乐意观察、护理、记录生物角分发收拾组内集体活动用具检查督导组内幼儿行为习惯。自由活动能安静自主地做自己想做的事不大声喧哗同伴间会自主结伴友好合作进行自主游戏。活动结束能将玩具整理好并轻放到指定处。点心能正确按时地吃完自己的点心与牛奶。用完点心将杯子放在指定处。正确使用餐巾纸进行擦嘴。游戏能自行讨论游戏规则并愿意遵守愿意在游戏中合作、交往解决问题游戏结束后能整理好玩具、材料。学习活动认真倾听老师和同伴的讲话、积极大胆举手用完整连贯的语言发表自己的见解。运动1、在教师能观察到的区域进行活动幼儿间积极合作开展各种户外游戏尝试合作解决各种困惑。2、善于观察户外...
