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《文具的家》课件(语文版小学语文二年级上册课件)(VIP免费

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14、文具的家语文A版一年级语文下册第二单元读一读•文具铅笔丢知道•仔细平安文具盒办法•橡皮回家放学书包铅笔、橡皮、尺子等文具,能帮我们做这么多事情,真是我们学习上的好伙伴哪!说说他们有什么用?做一做一边读一边想,课文写了什么。说一说读后交流,说说自己读懂了什么?铅笔,只用了一次,不知道丢到哪儿去了。思考•铅笔到哪儿去了?•不知道去哪儿了。橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。想一想•橡皮去哪了?•找不到了。艾山江一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”艾山江眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”小问题•艾山江回家要什么?•新的铅笔、橡皮。•妈妈说什么?•你怎么天天丢东西?•艾山江说什么?•我也不知道。妈妈说:“艾山江,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有一个自己的家呀。”艾山江想起来了,他书包里的文具盒,就是这些小文具的家呀!从那以后,每天放学的时候,艾山江都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都已经回家了。思考•妈妈说了什么?•让文具有个家。•艾山江做到了吗?他是怎么做的?•做到了,他让所有的文具都回了家。•家是什么?•文具盒!讨论组织讨论:怎样做才能不丢东西呢?书包的作用?•放我们所有学习的东西。拓展延伸我们就来举行一个整理书包的比赛,看谁做得又快又好。重点指导具,一长横,一共8画。丢,先写一撇,再写一个去字。皮,第一笔是横钩。已,区分“己”和“已”。练习它们长得很像,但是不一样,请你给它们分别组个词。丢()已()办()支()去()己()力()皮()

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