编号：广东省第九届大学生运动会科学论文报告会论文申报书论文题目：对传统项目足球训练培养学生综合能力的思考所属类别:学校体育教学改革与课程建设作者姓名：骆朋威工作单位：广州市花都区炭步镇中心小学所在市（区、县）:广州市花都区2015年3月18日一、参评承诺与论文使用授权本人自愿参与广东省第九届大学生运动会科学论文报告会，认可所填写的《论文申报书》为有约束力的协议，并承诺对所填写各项内容的真实性负责，所提交参评的论文没有知识产权之争。同意广东省体育教学指导委员会、广东教育学会体育与卫生专业委员会有权使用所有数据和资料，并信守承诺以下约定：1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律、法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。2.恪守学术道德。参评论文不存在以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。论文真实，没有在任何正式期刊发表。3．尊重他人的知识贡献。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。4．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护本届学生运动会科报会声誉，不以论文获奖名义牟取不当利益。本人完全了解本届科报会的有关规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权本届科报会组委会有权保留并向国家有关部门或机构报送论文的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布论文的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编论文；允许论文被公众查阅；有权推广科研成果，允许将论文通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传。申报者（签章）：二、作者基本情况论文名称对传统项目足球训练培养学生综合能力的思考所属类别学校体育教学改革与课程建设第一作者姓名骆朋威性别男民族汉出生年月1981.2.17行政职务副教导主任专业职务小学体育高级研究专长足球最后学历本科最后学位无工作单位广州市花都区炭步镇中心小学电子邮箱hdtbxx@163.com通讯地址广州市花都区炭步镇中心小学邮政编码510820联系电话86843975手机13926290990其他作者姓名无对传统项目足球训练培养学生综合能力的思考内容提要：培养学生的综合能力是全面提高学生适应社会能力的必备条件，不论是在学习、生活，还是社交方面，综合能力都起着至关重要的作用，综合能力的培养应该从小抓起，从小学生开始培养。本文立足于培养小学生的综合能力，试图通过小学足球训练课程的设计来为小学生提高各方面能力提供借鉴，为我国小学教育注入活力。关键词：足球；综合能力；教育一、当代小学生学情分析（一）重文轻武，体质下降在当代应试教育的压迫下，小学生的体质越来越差，小学生普遍承认，没时间锻炼，学业压力太大了。学校为了追求高的升学率也给小学生过多的负担，老师布置大量的课余作业，现在小学生的书包越来越大了，孩子的背都驮弯了，近视眼现象更是严重，小小年纪就戴上了啤酒底那么厚的眼镜，这让小学生如何抽出时间锻炼身体。另一方面，家长也不太重视小学生的锻炼问题，而把眼光抛向了和孩子升学率有关的学习上，家长为了让自己的孩子不落后，考上最好的初中，周末还要给小学生报各种辅导班，毫不顾忌孩子的接受程度。以上这些因素都说明，在当今文化至上的大环境下，小学生的身体素质正在一步步下降，这很可能影响到这一代未来的发展。（二）封闭式教学，社会适应能力弱人是社会性的动物，离开了社会或者不主动与社会接触，长此以往，社会适应能力将会越来越弱。社会适应能力不是与生俱来的，而是小学生在日常与人交往中逐渐培养出来的，这和家庭、学校和社会三者有密切的关系，而小学生大部分时间都是在学校度过，所以小学生社会适应能力的培养主要场所是在学校。现代小学教育都采用封闭式教学，学校为了提高小学生的学习成绩，不惜利用小学生的众多自我支配时间，把小学生培养成为一个“书呆子”的形象，小学生的社会适应能力，特别是人际交往能力根本得不到锻炼，整天除了听课和做作业之外其他的事情都是...
