武汉市江汉区红领巾学校2012---2013学年度第一学期美术学科教学计划六年级1、2、3班教师:潘瑜2012年8月31日本册教材主要内容初步了解人物肖像画“以形写神”的重要特征,认识不同的艺术形式,了解课本中涉及的中外著名的艺术家
培养学生合作精神及对古今中外各民族文化的尊重,激发学生热爱美好生活的情感,通过收集资料、欣赏评述、讨论交流,了解色彩中的色相知识,体会色彩的美
利用色彩的色相知识进行绘画创作,使画面变得更美观、漂亮,利用可能寻找到的各种材料,根据材料的特性开启创造性思维
了解设计的知识,学习设计的方法,培养善于发现的意识,提高手工制作的能力
通过学习,全册教学要求欣赏部分:了解外国建筑艺术的成就及著名建筑的特点,充分显示艺术是人类改造世界的伟大成就
绘画部分:进一步学习色彩知识并运用到生活中去,培养学生创新意识
工艺部分:培养学生的联想力和想象力,进一步加强他们动手动脑能力
周次课题课时教学内容教学要求教学重难点教学具准备音乐歌曲乐谱知识综合训练音乐作品欣赏美术构图造型技法美术作品欣赏一凝固的音乐——建筑1欣赏·评述无无无《故宫》及中外著名的建筑通过欣赏“凝固的音乐--建筑”,了解建筑与音乐的内在联系,了解现代建筑与古代建筑在材质、造型特点上有什么不同
认识古代建筑的一些建筑特点及现代建筑与古代建筑相比较有什么变化
教材、挂图二有特点的人脸1造型·表现饱满人脸中国画优秀的中国画作品尝试运用各种工具、材料、方法进行创作,利用欣赏艺术大师们的各类作品,感受对人类各种面部表情进行艺术创作的快乐
通过观察欣赏各种脸部的的特征,观察、研究、交流,讨论了解人类脸部肌肉和五官的变化和各种表情之间的描绘中哦画用具三戏曲人物1造型·表现饱满戏曲人物中国画优秀的中国画作品通过欣赏和表现戏曲人物,让学生感受戏曲的魅力,促进学生对中华优秀传统文化的热爱之情
尝试用水墨画的形式来表现戏