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一致性分析 (2)VIP免费

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人教版六年级语文期末测试题一、字词擂台。(19分)1.读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。(2分)A.静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通()B.抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新()C.咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席()D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口()2.灵活运用课内课外的积累,根据要求填空。(2分)(1“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议,这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为,按音序排列依次为。3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。(2分)()疾病()知识()信息()文明4.龙是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”龙成为了一种文化。在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。像、、等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。(3分)5.判断题,说法对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。()(2)“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的,不可混用。()(3)“鹿”用部首查字法应该查“比”部。()(4)我国成语大都有丰富的内涵,下面的成语就是谈的用兵之法。()围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳6.马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是()。(2分)①粗略的看(走马观花)②走在前列(一马平川)③非常危险(盲人瞎马)④随便走走(快马加鞭)7.抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。(4分)(1)天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更忙——年味变得()了。(2)种树人十几天才来一次——种树人来得()。(3)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去——日子过得()。(4)经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得()。二、积累运用。(26分)1展开想像写一写。这是一枚特种邮票,从邮票图案中,我读出了很多读出了,读出了还读出了。(3分)2.综合改错。(两个错别字,两处语病)(4分)体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费,她毅然绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手,从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。3.课文传真。(10分)课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”:著名科学家爱因斯坦说过:“在所有世界著名人物中,玛丽•居里几乎是的人。”朗读着这些句子,我们感受到作者对之情;文字中有“画”:“你好,清凉的!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的!你吟诵一首小诗,是邀我与你唱和吗?”回味这些句子,我想给这幅画面配上一个标题《》;文字中有“理”:“如果无法在这种中汲水生长,树苗自然就了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成大树就不成问题了。”咀嚼着这些句子,我想到了一句名言:;文字中有“声”:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,!”志在流水,钟子期曰:“善哉,!”品味着这些句子,感叹不管伯牙如何弹奏,子期都能准确地道出伯牙的心意,这是一种的境界啊!4.古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。看到这些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。(6分)慈母情深:,。节日习俗:,。人才发展:,。豪情壮志:,。5.古文今读。(3分)(1)一儿以日初出远,而日中时近也。“以”的意思是()。这句话的意思是:(2)“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者……”中的“者”的意思是()。(A.着。B.代表某种身份的人。C.指代事或物。)三、阅读冲浪。(25分)(一)一年之后1.老者在树上钉钉子有什么目的?他的目的达到了吗?为什么?(3分)2.与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是()。(1分)A.杞人忧天B.守株待兔C.刻舟求剑D.南辕北辙3.时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?(2分)(二)蝴蝶的家我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼...

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