2015高二学业水平考试英语复习学案(2)Unit2Growingpains初备:尹旭日1
检测与青少年成长话题有关的词汇的识记、理解和运用
检测定语从句介词+which,介词+whom,when,where和why的用法
检测与青少年成长话题有关的读写能力
(一)重点单词默写1
窗帘,幕布n
______________2
受惊的,害怕的adj
________________3
挨饿,饿死,使挨饿vi
________________4
________________5
_____________6
容忍,允许vt
________________7
行为,举止n
_____________8
值得,应得vt
___________9
使不高兴,不高兴的vt
____________________10
粗鲁的,无礼的adj
__________________11
工作努力的adj
__________________12
争吵,辩论,论点n
__________________13
愚蠢的adj
__________________14
____________________15
平衡,抵消n
____________________(二)重点短语默写1
迫不及待地做某事________________2
应该……,应当……___________________3
对……苛刻,对……严厉________________________4
既然_________________5
熬夜_________________6
混淆,弄乱_____________7
好像,似乎__________________8
坚持,坚持认为________________9
现在_____________10
与……一起(三)完