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会唱歌的瓶宝宝VIP免费

会唱歌的瓶宝宝_第1页
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科学活动《会唱歌的瓶宝宝》(一)、激发兴趣,引导幼儿让手中的瓶子发出声音。教师带幼儿边做"大猫小猫"边摇动手中的空矿泉水瓶,(二)幼儿探索、操作。1、教师用语言激发幼儿的操作兴趣:让我们用桌上的米、豆子和面来"喂"瓶宝宝吧,瓶宝宝吃了东西就会"唱歌"。2、让幼儿选择操作材料,用勺子"喂"瓶宝宝。三)交流分享:你在瓶子里放了什么?瓶宝宝发出声音了吗?1、幼儿喂瓶宝宝,师巡回指导并与个别幼儿交流分享。2、组织幼儿集中交流分享。(四)幼儿再次探索、比较,知道不同的物体在瓶子里发出的声音不同。1、分组活动:让幼儿尝试换另一种东西放在瓶中,摇一摇、听一听、比较前、后两次操作后,瓶子发出的声音有什么不同。2、指导幼儿分辨不同的声音。(1)引导幼儿感知不同物体在瓶中发出声音的不同:你第一次在瓶子里放了什么?这一次你又在瓶子里放了什么?它们发出的声音一样吗?2)教师请两名幼儿摇动两个不透明的瓶子,让手中的瓶子发出声音,引导幼儿听听:他俩的瓶子发出声音一样吗?(3)让幼儿猜猜两个瓶子里装的各是什么。(4)教师协助幼儿把两个瓶子中的东西分别倒进两个透明瓶子中,让幼儿验证自己猜想是否正确。(五)结束:在《大猫小猫》的音乐声中,让幼儿有节奏的摇动瓶子发出声音,感受瓶宝宝的歌声。

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