小篮球----直线运球学校新雅街广塘小学班级四1班人数40人单元课次3执教教师胡碧燕学习目标1、运动技能：继续学习直线运球的方法，学会左右手运球2、身体健康：发展身体的灵敏性、协调性3、心理、社会适应：勇于挑战，能互相配合完成任务学习内容1、左或右手直线运球2、游戏“迎面接力”重点球的落点难点左或右手控球能力场地器材篮球41个，标志线8条安全措施1合理安排教学内容，循序渐进，注重个体差异。2做足准备运动和放松运动。3及时发现和处理安全问题教学流程课堂常规——小篮球操——左右手直线运球——游戏“迎面接力”——放松练习课的结构达成目标学习内容教师活动学生活动组织方式练习时间次数强度课堂常规培养良好的纪律作风1、体育委员整队2、师生问好3、宣布本课内容1、教师语言要清晰2、提示学生常规要求3、宣布上课内容，引导学生进入课堂学习状态1、检查服饰2、问好3、精神饱满进课堂要求：快、静、齐…………………………………………21小热身运动1、活动关节1、小篮球操1、创设情境并提示引导1、跟上音乐节奏进行练习要求：积极锻炼充分热身----------------------------------------31中技能学习1、学习原地运球的方法2、学习运小篮球过窄道的方法3、体验活动的乐趣，培养动作协调性，培养克服困难、团结协作的优良品质4、让毎一位学生的身一、左右手直线运球1、原地左或右手运球2、直线运球——过窄道二、游戏迎面接力一、1、提示左或右手原地运球的动作2、教师讲解、示范直线运球的方法3、提示直线运球的要领4、用语言提示激励学生勇于挑战5、提示安全事项二、1、讲解、示范迎面接力的方法、规则2、教师组织学生比赛一、1、学生自主练习左或右手运球2、沿地上用橡皮筋在地上两两相对地铺成4条40厘米宽的窄道进行运球。3、学生分组进行比赛，比一比谁运球的路线直4、学生合作展示5、注意安全事项要求：在窄道里直线运球，控制球的落点二、1、学生小组练习要求：遵守游戏规则。。。。。。。。5128564中大大体素质都得到发展三、素质练习——仰卧起坐三、1、教师组织学生练习2、鼓励学生认真完成任务三、1、2人一组练习2、学生毎人共完成90次，分多少次完成，学生自己决定。52~4中身心放松1、放松恢复2、体验成功，找出差距1、放松操2、师生再见1、师生共同放松2、1、做放松操2、听老师小结，积极自评、互评3、评出最佳小组4、收器材---------------------------------------231中小平均心率预计110-120次／分强度指数预计1.4±练习密度预计练习密度：45%---65%运动心率曲线图预计课后反思
