科学三年级上册第一单元《植物》复习题1在一棵真正的大树前，你看到过什么？树瘤、叶片、果实、小动物、鸟巢、小鸟、小草、掉落的果实、树叶、等。2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根三部分组成。3树的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子这六个部分。4拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。5、树的生长需要什么条件？阳光、空气、水分、空间、营养。6、树的相同之处：它们都长在泥土里，都需要阳光、水分、都有树干、树冠，一般都是多年生的。7、树的不同之处：树冠有大小，树干有粗细，有的树皮光滑，有的粗糙，结的果实不一样，叶片的大小颜色也不一样。8、像樟树茎一样的茎叫木质茎。像狗尾草一样的茎叫草质茎。9、树是木本植物。如柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树等。10草是草本植物。狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵等。11、大树和小草的相同之处和不同之处：大树相同小草植株高大，茎粗，很硬，多年生寿命长，是木本植物。生长在土壤里，需要阳光，水分，有根、茎、叶，有的会开花结果，有种子。植株矮小，茎细，较软，寿命短，是草本植物。12、常见的水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍等。13、水葫芦能浮在水面的原因是它的叶柄中有气囊，里面冲满空气。14、水葫芦和金鱼藻的相同点：生长在水中，有适应水生环境的结构，有根、茎、叶，会繁殖后代，会死亡，生长需要水、阳光、空气。15、水生植物与陆生植物的相同点：生长条件都需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶，都会繁殖后代。不同点：生长地点不同。16、一片完全的叶由叶片、叶柄组成，叶片上有叶脉。叶脉对叶片起支撑作用，是传递营养和水分的通道。17、新鲜的叶和落叶的不同：生命活力的不同。18、叶也是有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。19、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。20、植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。陆生植物的生长需要水分、阳光、空气、土壤和营养。水生植物的生长需要水分、阳光、空气和营养。21、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、幼苗、开花、结果。22、大树的生长变化：树苗、小树、茂盛的大树、落叶的树、枯萎的树、枯死的树。23、植物的一生经历哪些变化：种子、生根、新芽出土、子叶张开、长成幼苗、长出花蕾、开花、结果、果实成熟。24、植物是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。25、植物的相同特点：都生长在一定的环境中，都需要阳光、水分、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。26、植物的繁殖方式：①种子繁殖（如：桃子、麦子、狗尾草）②孢子繁殖（藻类、蕨类）③茎繁殖（柳树）④地下茎（马铃薯、大蒜）⑤根繁殖（蒲公英、甘薯）⑥叶繁殖（秋海棠、茶花）⑦还有的用芽尖繁殖。新教科版科学三年级上册第二单元《动物》复习题1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长不同的（动物）。2、在观察活动中，能做到：（1）爱护小动物，不伤害它们；（2）保持动物的生存环境，保护它们的生存环境；（3）注意安全，不在有危险的地方活动。3、蜗牛是软体动物，壳顺时针旋转的叫右旋，逆时针旋转的叫左旋。身体分为（头、腹、壳）三部分，头上有两对（触角），前对短后对长，长触角上有（眼睛），有（舌牙）。和蜗牛相似的软体动物有：（田螺、扇贝、章鱼、河蚌、乌贼、鱿鱼）等。4、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。5、蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行。它可以在线上、吸管上、树枝上、玻璃、圆珠笔上爬行，但不能在沙土上爬行。6、蜗牛休眠了，可以轻轻敲打它的外壳或将蜗牛放入水中让其醒来。7、蜗牛用气孔呼吸。8、怎样饲养蜗牛？A、在饲养箱和广口瓶内，先铺上一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。B、...
