作文讲评鸡西市第九中学姚春玲学习目标：1通过回忆、讲评、总结，进一步提高学生作文能力。2训练学生考场作文应试技巧，增强创新能力，争取发展分。3使学生文章更深刻，有文采。讲评作文一、湖南省中考考题亲爱的同学，回首四年的初中生活，你难免心潮起伏：成功的喜悦、求学的艰辛、师长的关爱、同学的帮助。。。。。。你一定有说不完的话。请你以“一起走过”为话题，写一篇文章二、重庆市中考考题书籍，成为我们了解世界的窗口；网络给我们无限的空间；朋友，传递着人间的温暖。。。。。。凡此种种给我们的生活带来日新月异的变化。请以“-------改变了我的生活”为题作文。要求：1、将题目补充完整，所填词语要明确；2、文体不限，不少于600字；3、文中不得出现与本人有关的人名和校名。作文考试的要求分为基础和发展两个等级11、基础等级、基础等级(50(50分分))①①符合题意符合题意②符合文体要求②符合文体要求③思想健康，感情真挚③思想健康，感情真挚④中心明确，内容充实④中心明确，内容充实⑤结构完整，语言通顺⑤结构完整，语言通顺⑥书写规范，标点正确⑥书写规范，标点正确22、发展等级、发展等级(10(10分分))①①深刻深刻--------透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用观点具有启发作用②丰富②丰富--------材料丰富，形象丰满，意境深远材料丰富，形象丰满，意境深远③有文采③有文采--------词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。文句有意蕴。④有创新④有创新--------见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处有独到之处例如45+8=53基础分达不到45分，不加发展分，没有标题扣2分，每少50字扣一分，错别字每三个扣１分。基础等级加发展等级读文思考:请你给四篇作文分别打出分数,想想理由是什么?作文考试的要求分为基础和发展两个等级11、基础等级、基础等级(50(50分分))①①符合题意（符合题意（９分９分））②②符合文体要求（符合文体要求（９分９分））③思想健康，感情真挚（③思想健康，感情真挚（９分９分））④中心明确，内容充实（④中心明确，内容充实（９分９分））⑤⑤结构完整，语言通顺（结构完整，语言通顺（９分９分））⑥⑥书写规范，标点正确（书写规范，标点正确（５分５分））22、发展等级、发展等级(10(10分分))①①深刻深刻--------透过现象深入本质，揭示问题产生的原透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用（因，观点具有启发作用（３分３分））②②丰富丰富--------材料丰富，形象丰满，意境深远（材料丰富，形象丰满，意境深远（３３分分））③③有文采有文采--------词语生动，句式灵活，善于运用修辞手词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。（法，文句有意蕴。（２分２分））④④有创新有创新--------见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处（想象有独到之处（２分２分））3号作文:鄂宇婷2号作文:关胜男1号作文:刑婧茹44号作文号作文::王悦王悦我将愁心化与明月,清风不知携带了我多少离别思绪.虽欲渡黄河,冰雪却阻碍了我前行的道路;虽要登太行,寒风又凝结了我凌乱的思绪.但我仍然相信会有乘风破浪,直济沧海的那一天.(原伟辰)成功之处：1、具有文化信息，内涵丰富―“天光云影共徘徊。”沏一杯花茶,品味花香间的柔情,让花香萦绕在指间,拾起李汝珍的《镜花缘》,片刻间沉醉其中，想自己是花神托生的女子之一，在武则天面前行令论文，弹琴赋诗，好一番滋味在心头．（赵佳琦）2，语言表达，气势贯通—“黄河之水天上来。”它更让我从《假如给我三天光明》中汲取了生命的价值；从《钢铁是怎样炼成的》里透悟了生命的坚强与坚韧；从《诗经》中懂得了什么是传奇与美好；从《红楼梦》中知道了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的戚戚悲凉；从《草叶集》里品味到了“生如夏花之绚烂多姿，死如秋叶之静美安然．”的意境．（刘洪伯）3、文采斐然，亮点多多——回头一笑百媚生。俯首是秋,仰首是...
