安全小卫士的事迹材料一、当好课前课间小巡警中学生爱玩好动，虽然学校为每个年级划定了活动范围，但总有一些同学在课间追追赶赶，不在规定的范围内活动，有的同学甚至还在同学老师看不到的地方爬走廊的栏杆，这样就很容易出现安全事故。为了同学们的安全，谢五虎同学在老师的指导下，制定了课间安全方案，并以班里的班长为主要参与人员，在课前课间巡视，发现问题就及时制止并上报老师，通过引导教育极大地减少了安全事故的发生。二、当好校园平安宣传员勤宣传，常监督，充分发挥“安全小卫士”的示范作用，做到以点带面。他一方面接受同学监督，另一方面用自己的言行教育、影响同学。他常组织学习交通法则和自我防护的基本知识与技巧，主动收集关于少年儿童自我保护、自我救护的音像资料、图片、文章以及对少年儿童身心造成伤害的典型事例；他组织大家认真观看，学习自救自护知识和技能；他利用班会时间给同学们讲解应该注意哪些安全问题。他还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座，帮助同学们解决一些安全方面的困惑，并且时时刻刻用行动教育同学们，做同学们的好榜样；我常利用班会课、晨会时间对学生进行安全防范和救助教育，具备了遇见溺水事件时如何自救并安全救助他人的能力，掌握了人工呼吸的基本要领，学会了摔伤、扭伤等紧急处理的方法等。因此我班学生安全防范意识和自我保护能力特别强。于是我班就组织了一支安全救助小队，在上、下学，课间操，全校集会等易发生安全事件时段，校门口、各楼层、各年级楼道出口等重点地段配合老师轮流值守，对于上下楼梯打闹的学生给予制止，当好校园的平安宣传员。一次，学校集会时，三年级一名小同学因鞋子被踩掉而弯腰提鞋，后面的学生没注意只顾下楼梯，眼看一场踩踏事件就要发生，安全救助小队成员翟晓宁、赵国豪等大声呼喊，告知后面的人停下，不要向前靠近，并赶紧把那名小同学扶起来，还告诉他以后如果遇到这样的事该如何做。还有一次，运动会上，正在进行长跑比赛的五年级一男生突然晕倒，失去知觉，我班救助小队的同学赶紧把他扶到阴凉处，有的掐他的人中，有的给他递水。还有一次中午吃饭时间，救助小队同学在巡逻时突然发现我校一癫痫病学生病情突然发作，口吐白沫，不省人事，他们保持冷静，沉着应对，几个人立即采用学过的救助知识把牙刷把放在患者的上下牙齿间，并松开患者的衣领，另外几个人赶紧到教导处通知老师，这样避免了事故的发生。
