作业1：一致性分析。请参训教师找出一份使用过的试卷，与课程标准进行对照，看看试卷在内容上是否较全面地体现了课程标准的要求，并将对照的情况填写在对照表中。模板如下：一致性分析对照表模板基本信息学科数学年级四年级教师孙占龙教材版本北师大版课标要点题型题号题目分值难易度1—2主要考查了学生对小数意义的理解。3、小数加减的计算和运用。4、三角形按一定的标准进行分类。一、填空、、、玉树地震救灾募捐晚会共捐款、用三根长、在一个直角三角形中，有一个角是、四边形容易（），而三角形具有（）的特点。、（）﹥（）251—2简单3—6一般5、检测学生对三角形内角和的掌握情况。6、三角形和四边形的性质。7、小数的换算以及小数的大小比较。8、主要考查学生对小鼠的性质的掌握情况。9、单位换算。10、小数的运用。﹥（）﹥（）。、9、321厘米=()米0、两个数的和是7—10较难小数的实际运用六、解决问题。、、一辆小货车的载重量是181—2简单3—4一般、5—6较难
