《语文天地十》学习工具单（一）科目语文课题语文天地十课型问题生成课班级一年级班姓名主备人徐晓娟学习目标：1、认识心字底和竖心旁，通过具体的例字初步感知偏旁的意思。2、练习书写“巨”“色”和“定”字，注意按笔画顺序写。3、积累与雨有关的词语。学习重点、难点：认真描写三个字。复习带心字底和竖心旁的字并填写偏旁表；积累词语。学习流程学习任务结果评价自预主习独检学测（15分）小朋友们，要认真哟！一．描一描（课本83页）二、在括号中填上合适的字，组成词语，再读一读。自己填写，填完后同桌订正。ABC对交学流群展学示（20分）一、复习带有心字底和竖心旁的字，并填写偏旁表。先自己完成，在组内交流。（84页）二、给“雨”扩词。1、读词语：倾盆大雨雨过天晴泪如雨下挥汗如雨2、自己扩词。组内交流。三、各组在班上展示。达总标结检评测价（5分）我肯定能够认真完成任务！1、写一写，看谁写的最好看。（巨定色）、、、、、、2、在括号中填上合适的字，组成词语，再读一读。xiangyuhukuai沙沙（）春（）招（）（）回来3、写出带有心字底和竖心旁的字，看谁写得多。ABC学法导航：1．观察这三个字，记住“巨”字的笔画顺序。2．组长检查填写是否正确。学法导航：1、同桌交流心字底和竖心旁的字。然后在班上交流。2、自己扩词，在班上交流。《语文天地十》学习工具单（二）科目语文课题语文天地十课型问题生成课班级一年级班姓名主备人徐晓娟学习目标：1、会续编诗歌，提高语言表达能力。2、会读故事《伞》，了解故事内容。3、背诵《春夜喜雨》学习重点、难点：能背诵《春夜喜雨》，能听故事，讲故事学习流程学习任务结果评价自预主习独检学测（15分）小朋友们，要认真哟！1、在括号中填上合适的字，组成词语，再读一读。xiangyuhukuai沙沙（）春（）招（）（）回来ABC对交学流群展学示（20分）一、大家一起编。1、下雨了，蜗牛说：“不怕，我把房子背起来”2、下雨了，蘑菇说：“不怕，。”3、下雨了，说：“不怕，。”二、读一读《伞》1、自己读几遍，不会的字可以同桌之间解决。2、思考：这个故事里说了几个小朋友？3、同桌互相复述故事。三、读一读背一背1、读《春夜喜雨》，自己背。2、诗人为什么高兴得一夜未眠？3、说说你还读过杜甫的那些诗句？四、各组在班上展示。达总标结检评测价（5分）我肯定能够认真完成任务！一、把刚才编的的故事填在书上下雨了，蜗牛说：“不怕，我把房子背起来”下雨了，蘑菇说：“不怕，。”下雨了，说：“不怕，。”二、把故事《伞》讲给自己的爸爸妈妈听。四、抄写《春夜喜雨》春夜喜雨ABC学法导航：1．同桌互相检查生字记忆情况。2．同桌一人问，一人答。
