人文就是一种植根于内心的素养什么是人文
人文的特色是“当下自化”,“化”这个字最重要,它代表什么
代表把我们当下的困境及烦恼都化解
人文教育的目标在于:让人在任何时候、任何地方、任何情况下都可以自得其乐
能做到这一步就是人文教育的成功
那么,如何达成这个目标呢
一、了解自己与别人的差别首先,一个人要了解自己与别人的差别何在
每个人都有不一样的性格、不一样的兴趣
这里我们先就比较通俗的,一般人可以做到的部分来加以说明
要不然一谈人文,就问你会不会背几首诗,会不会演奏音乐,会几种乐器,很多人都要泄气了,我也不例外
我们先谈与日常生活比较有关系的
譬如喝酒,很多人都有机会喝酒,这几年台湾的红酒文化也很盛行,要学会判断这是哪里的酒,这酒是哪个年份的
有些人闻一闻就能知道,但要他进一步再说得多些,就语焉不详了,这样蒙我们中国人可以,蒙外国人未必可以
我在荷兰教书期间,有一天看到一个人上电视节目品酒,他的鼻子上居然戴着鼻套
平常我们只看到马和牛装鼻套,现在居然有人也装上鼻套
主持人介绍说,要请他开始品酒,并且解释他的鼻子为什么要装鼻套,因为他的鼻子保险一百万美金,也就是说,他的鼻子如果被人打坏了,或受到什么伤害,甚至摔跤摔破了皮,保险公司就要赔他一百万美金
他品酒的时候,酒杯拿起来摇一摇,一闻就知道那是哪一年份的酒,哪一地区生产的葡萄,那一年下过多少次雨,然后采收之后,放在什么样的橡木桶里面,又放了多久,这些都可以一一说出来
所以,邀请这样的人来品酒,如果他说哪一种酒最好,应该是当年第一名的,大家都没有话讲
再讲一个品酒的故事,那是英国哲学家戴维·休谟所说的
有两兄弟都是品酒高手,因为家族有这种传统,从小受训练怎么品酒
这两兄弟有一次参加宴会,主人知道他们很能品酒,就打开一桶陈年老酒让他们品尝,看这酒水平如何
哥哥喝一口,就说这个酒不错,但是里面怎么会有皮带的味道
实在太离谱了