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碎片内容
练习四：1、把下列句子补充成比喻句
①红得透亮的柿子，像（）
②刺猬浑身长满了像（）的硬刺
2、把下列句子改成拟人句
①天上的星星在闪烁
②小鸟在林间鸣叫
③顽皮的雨滴像调皮的男孩在雨伞上尽情地跳舞
④海棠果像个有礼貌的孩子冲着我点头微笑
练习五：写出下列句子使用的修辞手法
（1）海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛
（）（2）走进这么大这么美的草塘，犹如置身于大海之中
浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得令人陶醉
叠叠的浪花欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方
这怎么不使人感到亲切，舒服呢
（）练习六：按要求写句子
（1）灾区的群众不能忘记那一双双来自各地的援助之手
（改成反问句）（2）寒风吹到脸上很痛
（改为比喻句）（3）教室里很静
(改为夸张句)（4）我们英勇的人民子弟兵是最可爱的人
（改为设问句）
中小学学习资料教案课件
