2014高考研讨会命题说明一关于论说类文本•①1000字符•②中国传统文化（中性）•③以点带面•④逻辑训练•⑤设置（人为）阅读难度二关于文言文阅读•①《宋史》宋代人写的传记•②600—700字符•③7—9件事•④有核心性格或品质•⑤几个细节三关于诗歌鉴赏•选材•①熟悉的陌生和陌生的熟悉——公平•②景情关系（滥）古今关系（难）物已关系（恰）物理关系（偏）——浅易•③诗、词、曲、五、七、杂——多元•④人情、人格、人态、物态、物品——平易•⑤烘托渲染、对比、象征……——常用三关于诗歌鉴赏•设问•①碎片化设问•②隐藏式设问•③规范式设问•④个性化设问四关于背诵•①得背诵者得天下•②三分天下•③一人多篇仍是热门•④难度只增不减：加长、双发、书写•⑤几点建议名篇重于名句散文重于诗歌长篇重于短篇书写重于背诵唐宋先秦并重设计重于盲目五实用类文本——人物传记•①6分钟—3分钟—8分钟—8分钟•②两个方面（主次）12件以上分析材料•③弱化形式强化内容•④F向C转分层表述转身分条陈述降低表达能力•⑤抓住事件提取核心语意•⑥先概括后分析降低失分风险六语言表达与运用•①成语复习有待加强•②病句学习在于突破难点•③语言衔接重在典型化•④补写将继续•⑤传统与创新都是时代声音•⑥节约时间语言表达应用—病句突破—主语•①双主现象•②长宾句偷换主语•③介宾残主•④中心语偷换修饰语•⑤主宾错位•⑥兼语残主•⑦陈述中心偷换•⑧多主谓承前省•……语言表达—语言衔接—典型化•下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是（）榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。（），满庭鸟迹印苍苔。A．只道林间无人至B．小院地偏人不到C．门巷深深过客稀D．寒气偏归我一家七作文•①纠正积习•②语段训练重于整体训练•③审题、立意、转化•④关注时政、新闻•⑤别拿作文不当事儿•⑥怕啥写啥作文—审题训练关于今年两会（2014年）有这样一则细节报道：矿泉水实名制。就是每个代表发的矿泉水上都有名字，不喝完不再发，没喝完也知道是谁的。对于这一举措，有人认为是小题大做，国家两会应关注国家大事，区区一瓶矿泉水，不值得如此关注，更不必媒体报道。对于此举，你有何看法，自拟题目，阐述你的观点。作文—审题训练•王先生的家在山脚下，庭园外边有许多蔷薇，女儿提醒爸爸那些蔷薇很好看，极具观赏价值，但王先生看过之后，也没觉得有什么特别。过了一段时间后，王先生公出回家，远远看到那些盛开在家的周围的那些野生的蔷薇花，心中不仅一动，“女儿说得对，这些花的确很好看！”，他府下身，摘了几技，拿回了家！•上面的材料引发了你怎样的思考？作文—矫正积习—记叙转为议论•撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了潭中；老羚羊们为了使小羚羊们逃生而一个接着一个跳向悬崖．因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面的山头上去；一条鳝鱼在油锅中被煎煮时却始终弓起中间的身子，是为了保护腹中的小鳝鱼。•沙漠中，母驼纵身水潭，只为儿女的新生；悬崖边，羚羊从容飞渡，仅为儿女的逃生；油锅里，鳝鱼艰难弓身，只为腹中儿女的安危。作文—矫正积习—罗列转为化用•孔子谆谆告诫：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”孟子也大声疾呼：“民为贵，君为轻，社稷次之。”而墨子说得更加斩钉截铁：“天下从事者，不可以无法仪；无法仪而其事能成者无有也。”而朱熹直截了当地指出：“君子之心，常怀敬畏。”•敬畏之心自古有之，孔子不是有“畏天命、畏圣人言”的告诫吗？孟子不也有“民为贵”的警世名言吗？而唐太宗的“水可载舟，亦可覆舟”自我警策更是成为历代统治者的座右铭。所以理学大师朱熹语重心长地说：“君子之心，常怀敬畏。”敬畏世间一草一木，世间万物皆是“善良的慈母”，践踏世间一切生灵，世间万物都是“冷酷的屠夫”。作文—矫正积习—空泛转入充实•敬畏生命，对自己而言就是善待自己的人生；敬畏生命，对他人而言就是尊重他人的呼吸和心跳；敬畏生命，对一切生灵而言就是万物和谐共处。敬畏生命是人文精神的核心内容，培养具有敬...
