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碎片内容
如何培养学生的自学能力数学自学能力的培养，是当前小学数学教学改革的目标之一
”在小学阶段，学生的可塑性较强，是培养各种学习品质和能力，发展智力的良好时期
我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了不用教”为目标，改革教学方法，使学生由“学会”转化为“会学”
一、引导学生学会自学首先，教师应该教给学生自学的方法在数学自学的过程中，如果只布置给学生自学的内容，没有相应的指导，是不可能达到预期的目标的
一般的学生在自学时，往往只是走马观花，随便翻翻书完成任务就罢了
我认为在初始阶段教师应该利用上课时间和学生一起自学，教给学生自学的方法，引导学生学会自学
二、运用各种途径，激发自学兴趣学习兴趣和学习动机直接关系到自学的效果
“兴趣是最好的老师”，数学来源于现实，也扎根于现实，并且广泛应用于现实
三、指导课堂合作，提高自学效率四、放手让学生自学探究
中小学学习资料教案课件
