课题课题22氧气氧气（第二课时）（第二课时）情境导入明确目标学习目标：１、认识化合反应、氧化反应；２、学习从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。３、学会描述化学反应中的一些反应现象。铁丝燃烧铁丝燃烧1.用砂纸擦掉铁丝表面的铁锈2.将铁丝在火柴梗上绕成螺旋状3.火柴梗即将燃尽时伸入集气瓶4.瓶中加入少量的水或铺一层沙注意：合作探究互助提高铁丝在氧气中燃烧反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式铁丝不燃烧红热剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体银白色固体铁+氧气四氧化三铁FeO2Fe3O4点燃讨论:1.铁在空气能不能燃烧，为什么?在空气中能不能与氧气反呢？在空气中可与氧气缓慢的反应，但不能燃烧。如铁在空气中锈蚀2.铁丝使用前打磨，为什么？防止铁锈等阻碍反应3.铁丝上系一根火柴棒,为什么?火柴起引燃作用4.将铁丝绕成螺旋状,为什么?增大与氧气的接触面积，集中吸收火柴燃烧放出的热量5.火柴梗即将燃尽才伸入集气瓶，为什么？防止火柴燃烧消耗过多氧气6.集气瓶底部应放少量的水或铺一层细沙,为什么?防止生成物溅落瓶底，引起集气瓶炸裂实验失败的可能原因：1.1.氧气不纯氧气不纯2.2.铁丝太粗或没有绕成螺旋状铁丝太粗或没有绕成螺旋状3.3.表面有铁锈表面有铁锈4.4.火柴刚点燃就伸进集气瓶火柴刚点燃就伸进集气瓶5.没有用火柴引燃蜡烛在氧气中燃烧的现象是:耀眼白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体在空气中燃烧的现象是：发出黄色火焰，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体实验编号实验编号反应前的反应前的物质物质反应后生反应后生成的物质成的物质反应的文字表达式反应的文字表达式实验实验22－－11实验实验22－－33实验实验22－－44磷磷++氧气五氧化二磷氧气五氧化二磷点燃点燃硫硫++氧气二氧化硫氧气二氧化硫点燃点燃铁铁++氧气四氧化三铁氧气四氧化三铁点燃点燃【【思考思考】】上述几个变化中，有什么共同的特征？上述几个变化中，有什么共同的特征？红磷、红磷、氧气氧气硫、硫、氧气氧气铁、铁、氧气氧气五氧化五氧化二磷二磷二氧化硫二氧化硫四氧化四氧化三铁三铁四种基本反应类型之一：化合反应：A+B=AB由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，叫做化合反应。思考：蜡烛燃烧这个化学反应是化合反应吗？为什么？不是，因为蜡烛燃烧产生了二氧化碳和水，产物不只是一种。氧化反应：氧化反应：物质跟氧发生的化学反应。（物质跟氧发生的化学反应。（氧元氧元素素））氧化反应剧烈氧化（燃烧、属于化学变化的爆炸等）缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。氧化叫缓慢氧化。（食物腐败、锈蚀、新陈代谢、发酵、动植物的呼吸作用等）铁丝在氧气中燃烧反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式不燃烧铁丝银白色固体红热剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体铁+氧气四氧化三铁FeO2Fe3O4点燃知识梳理达标检测实验失败的可能原因：1.1.氧气不纯氧气不纯2.2.铁丝太粗或没有绕成螺旋状铁丝太粗或没有绕成螺旋状3.3.表面有铁锈表面有铁锈4.4.火柴刚点燃就伸进集气瓶火柴刚点燃就伸进集气瓶5.没有用火柴引燃四种基本反应类型之一：化合反应：A+B=AB由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，叫做化合反应。氧化反应：氧化反应：物质跟氧发生的化学反应（物质跟氧发生的化学反应（氧元素氧元素））氧化反应剧烈氧化（燃烧、属于化学变化的爆炸等）缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。氧化叫缓慢氧化。（食物腐败、锈蚀、新陈代谢、发酵、动植物的呼吸作用等）1、下列事实共同点归纳的不正确的是（）（1）动物呼吸（2）食物腐烂（3）腐熟肥料A、都发光B、都放热C、反应都很缓慢D、都是氧化反应A练一练：2、下列说法中正确的是（）A、化合反应一定是氧化反应B、有氧气参加的反应一定是化合反应C、糖和水混合制成糖水是化合反应D、化合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，与是否有氧气参加...
