朗朗漫漫鳞鳞伊伊哄哄哎哎志志琳琳骗骗娜娜朗志万是怎么“哄骗”小朋友的
“一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来
如果放进一条金鱼,却不是这样
”因为金鱼身上有鳞
一定是金鱼把水喝下去了
伊琳娜有什么看法
妈妈是怎样启发她的
妈妈说:“不能想,你动手做做看
”光妈妈说:“不能想,你动手做做看
”只伊琳娜怎样动手做的
实验的结果怎样
伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里
哎呀,和朗志万说的不一样
实验结果出来了,伊琳娜有什么表现
自学要求:“怎么可以提这样的问题,来我们小朋友呢
”哄骗您“我不是哄骗你们
我是想让你们知道,
”科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看讨论:你是怎么理解朗志万这两句话的
第1句话摆明自己的观点,不是哄骗小朋友
第2句话告诉小朋友们,不要完全迷信科学家的话,当对科学家的话有怀疑时,一定要亲自动手去实践去证实
想一想:听了朗志万的话,伊琳娜为什么笑了
我也能说几个这样的句子……不能光想,你动手做做看
不能光说不做
不见不识,不做不会
不下水,一辈子学不会游泳
聪明人听到一次,思考十次;看到一次,实践十次
你能发现爸爸妈妈或老师说的、做的、有什么不对的地方吗
细心观察,亲自实践,有礼貌地指出来