读整本书的方法:•通读全书把握整体．•读序（说明）、跋（或后记）•看目录，了解全书的眉目、纲要•运用工具书、参考书辅助阅读，解决与阅读著作相关的问题，排除疑难．•泛读、精读结合读全书，突出重点。《钢铁是怎样炼成的》铸造自己的灿烂人生—《钢铁是怎样炼成的》阅读本名著的方法•收集资料，了解作者经历、创作背景，理解作品的重要思想、重点内容。•读出版说明和后记了解出版意图，掌握阅读线索。•略读浏览全书，弄清主要内容、情节和人物的关系•精读精彩片断，１.评析作品中的人物形象的典型意义２.理解作品的艺术价值３.品味作品的语言特点了解作者经历•尼古拉.奥斯特洛夫斯基(1904_1936)，苏联著名的布尔什维克作家,自他的小说《钢铁是怎样炼成的》问世以来，他就同书中的保尔.柯察金一道，成了世界上千万千万有志青年的朋友和楷模。创作背景•在一次激战中，他的头部、腹部多处受伤，右眼因伤而丧失了80%的视力。严重的伤痛使奥斯特洛夫不得不离开队伍。然而，伤势刚刚有所好转，他就以高度的革命自觉性转入劳动建设，先是到一家铁路工厂当助理电机师，后又自愿报名参加突击队，投入修筑铁路的艰苦劳动。在工地上，他染上了伤寒并患了风湿病，常处于昏迷状态。这场大病还未痊愈，他又积极参加在第伯聂河上抢捞木柴的紧张劳动。因为长时间泡在齐腰深的冰水中，致使风湿病更加严重，又很快迸发了多发性关节炎，肺炎。从此失去了最起码的健康，并日趋恶化，到1929年，他全身瘫痪，双目失明，完全失去了活动能力，但他丝毫也不悲观消沉，“只要心脏还没有停止跳动，就要使自己成为一个对党有用的人。”学习文学创作，为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名•奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”这个书名，形象地概括了他所要表达的思想内容；自己这一代人的成长道路和思想性格。理解作品的重要思想、重点内容•通过保尔.柯察金的成长道路，小说告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。掌握阅读线索•《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。第二部分是全书主题全面展开的部分，表现了熔铸“钢铁”和“钢铁”的炼成，其中最主要的章节是第二节和第九节。略读浏览全书•主要情节•主要人物保尔.柯察金这个在布尔会维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，这个在布尔会维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志.主要人物保尔.柯察金•保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位.•保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。•保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物。•保尔又是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象◇人最宝贵的是生命。生命给予人只有一次。应当这样度过人生：回首往事，不会因虚度年华而悔恨；也不会因碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业－－为人类的解放而斗争。1、通过网络查找《钢铁是怎样炼成的》一书作者的相关资料。2、通过网络查找《钢铁是怎样炼成的》一书的写作时代背景。3、通过网络查找《钢铁是怎样炼成的》一书的内容简介。4、通过网络了解《钢铁是怎样炼成的》一书的作品价值。分组学习：http://www.gzst.org.cn/ydtd/topic/classic/200402190016.htm
