汉安中学七年级（上）语文第一次月考语文试题时间：120分钟总分：120分题号一二三四总分得分班级：姓名：一、积累与运用（共9个小题，34分）1、下列加点字的注音全对的一项是（）2、下列各组词语中无错别字的一项是（）（2分）A.熬过、信服、分岐、各得其所B.喜出忘外、委屈、瘫痪、诀别C.央求、寒战、自做主张、形影不离D、匿笑、沐浴、祷告、荫蔽3、下列成语使用不当的一项是（2分）（）A、他苦心孤诣的努力得来的却是大家的一票否决。B、经过他的指点，我恍然大悟，心情轻松多了。C、双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。D、花园里，花儿争奇斗艳，蝴蝶轻飞曼舞，鸟儿欢快唱歌，一片别开生面的景象。4、下列句子的标点符号使用正确的一项是（2分）（）A、我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。B、后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。C、“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”。她总是这么说。D、“哎呀，烦不烦，几步路，有什么好准备的？”5、下列句子没有语病的一项是（2分）（）A、他那时估计大概十岁内外吧，多病，瘦的不堪。B、半夜里听见繁杂的雨点，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。C、我想拆散一家人，分成两路，各得其所。D、七年级二班的语文成绩是全校最好的一个班级。6、对下列句子的描写方法判断错误的一项是（2分）（）A、我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（语言描写）B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。.(动作描写)C、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写)D、月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)7、当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（2分）（）A、当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”B、当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！”C、你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！”D、同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”1汉安中学8、默写古诗：（15分）、曹操的《龟虽寿》中千古传诵的名句是，志在千里；烈士暮年，。②山光悦鸟性，。《题破山寺后禅院》③，把酒话桑麻。《过故人庄》④运用丰富的联想，借月抒情表达对远方朋友的担忧和挂念。与曹植《七哀》中“愿为西南风，长逝入君怀”张若虚《春江花月夜》“此时相见不想闻，愿逐月华流照君”意境相似，。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》⑤由实际景物转入想象，虚写，设想别后团聚场面以安慰彼此，更显思念之苦。后演绎出成语“剪烛西窗”，喻思念朋友、渴望团聚之意。相关语句是，。《夜雨寄北》、《咏雪》一文中用“”和“。”来比拟大雪纷纷。《陈太丘与友期》出自《》，它是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。《繁星》《春水》的作者是女作家，《蚂蚁和蝉》的故事出自。9、【文化长廊——名著大家读】（3分）好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手，举剑来迎。行者随又抡棒便打。两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。这一场好杀。那罗刹女料想斗他不过，即便取出芭蕉扇，幌一幌，一扇阴风，把行者扇得无影无形。这段话选自一部古典小说，其中选段中的“行者”是()，从原著中可以看出他是一个()的人（性格特点），这一段的故事情节是()（用标题形式概括）。二、现代文阅读（15分）秋天的怀念——史铁生①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块...
