《友谊卡》教案学生课前准备1、卡纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。2、课前查阅有关贺卡来历和意义的资料，摘抄记录一些有关祝福的语句。教学目标1、通过活动，让学生了解贺卡的意义，明确赠送的对象，掌握制作步骤，做成精美的贺卡。2、通过欣赏、制作、书写贺词、评比等研究性学习活动，培养学生探究性学习的方法及创新意识和创新能力，人际交往能力。3、通过活动对学生渗透感恩和友谊教育。教学重点：让学生了解贺卡的意义，明确赠送的对象，会做贺卡。教学难点：教育学生学会感恩，珍惜友谊。教学过程一、激情导入（1）同学们，六一儿童节很快就到了，你们想不想自己做一个贺卡送给你的同学或朋友？祝福她们六一儿童节快乐！很多同学都说，想！（2）那么，老师今天就教你们怎样做贺卡，好不好？大家都说，好！（3）师：大家一定要安安静静听课。二、展示贺卡，帮助学生了解贺卡。1、贺卡样式有哪些？（单页式、折叠式、立体式、还可以做成各种形状，如：心形、长方形）做成一张贺卡选用材料制作有哪些？a、绘画法b、剪贴法c、还要写上贺词。2、小结：同学们做得很棒，我们应该用自己的双手和诚心，自己动手做一张贺卡作为礼物送给朋友。三、教师示范讲解制作贺卡。出示长方形贺卡、心形贺卡、重点讲解折叠式贺卡，将一张漂亮的纸对折，折后不能太宽，不能太窄，然后在一面画出一个心形剪掉，（剪掉的心形还能用来做一个心形卡），在里面再贴一大心形，上面贴各种各样，五颜六色的较小心形，排列匀称，有重叠的。然后写上祝福语，所写贺词，力求情真意切。用优美语句给你的朋友送上祝福。格式：四、学做贺卡。（1）介绍制作贺卡的程序和手法制作程序a、构思起稿，确定主题内容b、设计形式，安排图形文字c、动手制作，选用材料，进行描绘，配色、制作手法。（2）学生试制贺卡，请同学们按照老师介绍的方法，自己试着做一张贺卡。要求：大家互相帮助，材料互用，增进友谊。送给XXX同学：祝你六一儿童节快乐！XXXX月X日教师巡视指导。（3）出示学生做的贺卡，评价激励。五、展示作品，评价展示学生作品，指名学生说说，评价。教师评价。六、课后拓展同学们，今天你们亲手做了一张贺卡，你可以送给朋友。在一些节日里，比如：春节、教师节、儿童节、圣诞节，或者朋友生日等等都可以自己做贺卡送给朋友，给予美好的祝福。
