《电压电阻——中考复习课》教学设计人教版义务教育课程标准实验教科书物理授课教师：李雪飞课型：中考复习课一、教学目标：1.知识与能力：（1）会正确使用电压表、滑动变阻器等进行实验(包括电路中如何连接、量程选取、调零、读数等)。（2）知道导体的电阻是由其长短、粗细(横截面积)、材料本身决定的(不要求知道导体的电阻与温度的关系)。2.过程与方法：能正确估测常见的物理量，具有收集、处理信息的能力，能用数学图像处理、分析简单的物理现象和过程。3.情感态度与价值观：形成物理即生活，生活中有物理的理念；联系社会热点问题，关注社会发展。二、考纲要求：考点1、知道电压的单位和作用，会用电压表测量电压；考点2、知道串并联电路中电压的规律;（重点）考点3、会用控制变量法探究影响电阻大小的因素；考点4、知道什么是半导体及其应用；考点5、知道滑动变阻器的结构和使用方法。（难点）三、中考透析：本章在中考中通常与后面其他电学这是结合在一起考查，题型主要以填空、选择、作图及实验题的形式出现。中考试题在本章的命题多集中在电压表的使用规则、串、并联电路电压的特点、影响电阻大小的因素、滑动变阻器的使用。四、中考解读南宁中考考试说明对应考点了解串、并联电流和电压的特点会使用电流表和电压表近三年南考查情况年份题型分值难易程考点2013选择6分中电路图与实物图中滑动变阻器的画法2014填空4分易电阻大小的相关因素预测2015本模块与上一模块一样，同属电学的基础，考试过程中很少1单独考查，而是与电学中的欧姆定律、电功率结合起来一并出现，预计2015年的中考还是会将电学知识综合起来考查五、教学方法：通过例题剖析突破难点、提问、归纳、练习突出重点六、学法指导：熟记概念，在练习中理解概念、规律，提高能力七、教学过程：引入：用李白的《早发白帝疯》引入课题。（一）知识点分类梳理及中考探究——习题总结，展示问题：让学生展示知识梳理情况及本章研究方法，并把疑点提交考点1电压及其测量类比法用水流类比________，用水压类比________，用抽水机类比________作用电源是提供________的装置，电压是形成________的原因单位国际单位：________(符号：______)；常用单位：千伏(kV)、毫伏(mV)；1kV＝____V，1V＝____mV常见值家庭电路电压：________V；一节干电池电压：________V；对人体安全电压：____________V测量工具：电压表符号________量程0～3V0～15V分度值____________使用方法①“三要”：要选择合适的量程，要将电压表并联在电路中，要使电流从“____”接线柱流入，“____”接线柱流出；②“一允”：允许将电压表直接接在电源两极，这时测的是电源电压；③“两看清”：看清电压表所使用的________和__________电压规律串联串联电路中总电压等于________________，表达式：______________并联并联电路中各支路两端的电压________，表达式：______________★中考探究类型一电压例1小明的收音机需要12V的电压，则他需要________节新的干电池________联。他家里买了一台电视机，此电视机需要接在________V的电压下才能正常工作。考点2电阻1.定义：电阻表示的大小；符号：＿2、国际单位：，常用单位：、。1MΩ=Ω1KΩ=Ω23、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的、＿和，还与有关。（1）、材料、横截面积相同时，长度越长导体电阻。（2）、材料、长度相同时，横截面积越大导体电阻。（3）、大多数导体的温度越，电阻越大。4、半导体：导电介于与之间；二极管具有性。超导体：减到特定温度时，电阻变成的材料；该材料常用做输电线。★中考探究类型二电阻例2、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。(1)小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与_______有关。(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制________________不变；要探究猜想③，应该选用导线___和导线____（填导线的代号...
