《找春天》PPT课件2[1]VIP免费

找春天11第一课时学习目标：•1、正确、流利地朗读课文；•2、会认羞、遮、掩等9个生字；•3、会写脱、冻、溪等9个生字。研探展评一学习指导:请同学们自由读课文，要求读准字音,读通句子；不认识的字画下来；读完后对子间互帮互学不认识的字，然后在小组长带领下交流学习成果。（2分钟）自研共探:自由读课文并圈出不认识的生字宝宝，小对子之间交流。（3分钟）展示交流:5分钟后比一比谁是最棒的识字宝宝。xiūzhēyǎnduǒ羞遮掩躲tànnènfúchù探嫩符触quèdùjuān鹊杜鹃羞遮掩躲探嫩符触鹊杜鹃羞遮掩躲探嫩符触鹊换部首加部首相加法tuōtàn说—脱深—探dòng东—冻xīyáoyě溪摇野duǒjiěmián躲解棉你会读吗？脱探冻溪摇野躲解棉•害羞遮遮掩掩躲躲藏藏•嫩芽音符探出头•接触喜鹊•脱掉棉袄田野解冻•小溪摇啊摇好词：害羞遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬轻轻的暖暖的细细的密密的研探展评二自学内容:我能把课文读得美美的。（2分钟）自研共探:小对子之间互读课文。（3分钟）展示交流:5分钟后比一比谁是最棒的朗诵宝宝。春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。脱冲奔小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?读读诵诵•小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？•早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？•树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？•解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？•我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……（自主学习）——2分钟请同学们先仔细观察第4页“我会写”中的“脱、冻、棉、探、野、躲”6个字，然后对子间交流在写这6个字时应该注意什么？怎样把这6个字写正确、美观，最后写在书中的田字格里。（自研共探）——2分钟生观察、交流、练写。（要求：一看二写三对照，一个要比一个好，同时注意双姿。）（展示交流）——预展时间2分钟4分钟后比一比谁写得漂亮。研探展评三脱冻棉探野躲归纳总结巩固提升1、看拼音写汉字。yěhuāxiāoxījiědòngtàntóu(﹚﹙)﹙﹚（﹚Miánhuāduǒcángmiǎnǎoyáodòng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚2、多音字组词。jiě﹙﹚chōng﹙﹚jī﹙﹚解﹛冲﹛几﹛jiâ﹙﹚chòng﹙﹚jǐ﹙﹚3、近义词。仔细--探出--遮掩--奔跑--4、反义词。仔细--躲藏--脱--吐--1.找春天第二课时学习目标：•1、正确、流利地朗读课文；•2、会认羞、遮、掩等9个生字；•3、会写脱、冻、溪等9个生字。（自主学习）——2分钟请同学们认真读课文，思考下列问题：1、作者找到的春天是什么样子的？2、春天的眉毛_______，春天的眼睛是_______，春天的音符是_______，春天的琴声是_________。（5分钟后检测）（自研共探）——3分钟1、自己读课文。2、小组内交流。（展示交流）——预展时间2分钟5分钟后我们比一比谁回答得最准确、最完整。研探展评一•春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。•小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？•早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？•树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？•解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？小草野花树木小溪•春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……看听闻触我会连，你能吗？（一）小草是春天的琴声野花是春天的音符嫩芽是春天的眼睛小溪是春天的眉毛（二）小草丁丁冬冬野花吐出嫩芽树木开一两朵小溪探出头来（自主学习）——2分钟请同学们用自己喜欢的方式练习有感情的朗读课文。（自研共探）——3分钟1、自己读课文。2、小对子间互读。3、小组内分角色朗读。（展示交流）——预展时间2分钟5分钟后我们比一比谁是最棒的朗诵宝宝。研探展评二朗诵我最棒（自主学习）——2分钟请同学们先仔细观察第4页“我会写”中的“溪、摇、解”3个字，然后对子交流在写这3个字时需...