茶陵特校2015年“送教上门”方案为全面落实特殊儿童的义务教育工作，达到各项评估对特殊儿童入学率的比例要求，对重度智障、残疾或脑瘫的儿童纳入招生学籍管理，开展送教上门工作，特制定以下方案：一、指导思想：深入贯彻落实十八大、十八届三中、四中全会精神，坚持“以人为本”理念，贯彻落实国务院办公厅《特殊教育提升计划（2014-2016）》、省政府办公厅《湖南省特殊教育提升计划实施方案》，“保障残疾人平等享有教育权利，全面普及残疾人九年义务教育”工作要求，积极探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作经验，逐步完善残疾儿童少年教育保障体系，进一步推进我县特殊教育事业的发展二、服务对象：“送教上门”服务的对象为：全县义务教育阶段适龄儿童中不能到学校接受教育，但基本具有接受教育能力的7-15周岁重度残疾儿童少年。三、学生情况分析：目前，残联统计我县未入学残疾儿童136名，其中有小部分学生已陆续入学，经过摸底了解详细基本情况，还有七十六名学生因个人与家庭原因无法入校，有八名学生需要我校派专业教师送教上门服务。分别是：沸晓金扬（马江）段小霞（腰陂）谭欢（高陇）曾美欣（枣市）刘智（思聪）陈岳泓（黄堂）陈佳楠（舲舫）彭健康（小田）。其他六十八名学生还需要各乡镇外聘老师进行送教上门。四、服务原则：“送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户，免费教育的原则。注重发展残疾儿童的教育潜能，提高认知能力和适应生活、社会的能力。五、工作要求：（一）、建立机构，强化责任在市特殊教育专业委员会、县教育局指导下，学校成立送教上门服务工作小组。组长：周忠元副组长：陈昱婷、梁石桃专业教师：陈瑰、彭李芬、谭红伟、尹淑浩外聘教师：各乡镇教师下设办公室，由教导主任梁石桃兼任办公室主任，协调送教上门服务工作。领导小组负责“送教上门”的统筹安排、督查工作。（二）、提供保障，确保落实：开展“送教上门”是一项长期的特殊教育工作，学校将针对所确定的服务对象的残疾类别和家庭情况，确定承担“送教上门”服务的师资、经费等方面予以政策支持和保障。设立“送教上门”工作专项经费，用于“送教上门”服务教师的交通等补贴，以及教育教学设备的配备。承担“送教上门”服务责任教师的工作经费包括车费（外聘教师外出每月每个学生10元，专业教师来回乘公共汽车车费报销及每生20元乘摩托补助，每月两次送教）、误工费（早餐7元，中餐12元）、误工补贴（外聘教师每日60元，专业教师平日每天30元，双休60元）。由各校教导处统一开出，教师填写，组长审核，统一按期、按实支付。经过审核后，在生均公用经费内统一报销。（三）、加强管理，提高效益1、加强管理和指导：“送教上门”是一项全新的工作，需要加强管理，以及帮助解决工作存在的问题和困难。制定相关制度，确保工作落实到位。2、保证“送教上门”的服务时间。各承担送教上门服务的专业教师和外聘教师要针对服务对象的类别和发展现状，保证“送教上门”的服务时间，每月2次，每次35分钟。3、注重学生教学内容和方法的针对性。承担“送教上门”的教师要针对“送教上门”服务对象的类别、心理特点，采取适合重度残疾儿童的教育内容和方法，及时制定好个别化教学计划、教案，教学过程中要有图片、视频资料，课程结束后需要及时对本堂课进行总结。（四）建立档案，定期考核学校领导小组要督促送教教师及时建立和整理送教服务台账，做好送教档案台账记录，内容包括学生基本情况、学生发展评价资料、书面作业、视频资料等。学年度结束时，相关资料由茶陵特校教导处单独装订成册统一保管，学生毕业（或就学）时，由学校统一移交到档案室。学校“送教上门”服务对象的电子学籍统一报局教育股。学校领导工作小组也会对送教老师进行不定时抽查与考核，专业送教老师送教工作将纳入总工作量，加入目标绩效考核；外聘教师成果展示考核、活动考核以及个人展示考核。评出一、二、三等奖，一等奖教师奖励600元，二等奖教师奖励500元，三等奖教师奖励400元。茶陵县特殊教育学校2015年4月
