虎踞学校体育教案上课教师：谭文艳时间2012年月日星期节上课地点篮球场课次第1次课班次人数教学目标1、认知目标：让学生了解滚翻必须团身紧,只有像球一样,才能滚的好,才能有利于保护自我2、运动参与目标：95%的学生积极主动地参加到练习中来3、运动技能目标：70%－80%的学生掌握前滚翻正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质4、情感目标：培养学生科学安全锻炼的意识、团结互助精神、积极进取的优良品质教学内容前滚翻重点头的后部、肩、背、臀部依次着垫场地器材篮球场录音机一台、垫子若干排球一个，砖头一块,，标志杆四根难点两臂撑推用力平均,用头的后部着垫,滚动团身紧,顺势起立顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求准备部分一．课堂常规1、体委集队，整队2、师生问好3、服饰要求4、宣布本节内容5、安排见习生二、准备活动1、（喊数抱团）学生沿着圆圈慢跑认真听老师讲解游戏的内容。当听到故事中具体的数字时几个人抱成一团。教师讲述时继续慢跑游戏结束后给每队确立一个队长。2、行进操（放音乐、老师在前面做示范动作，教学生做热身操，充分活动每个关节）1、先用一个球，和一块砖给学生展示一下前滚翻的原理并建立融洽的师生关系培养学生的组织纪律性提高学生的学习积极性充分活动各个关节、预防损伤1、整队2向学生问好3检查学生人数和服装穿戴4、宣布教学内容、教学目标、教学要求及注意事项措施。5、安排见习生1、讲解准备活动的要求及注意事项2、开始讲解游戏、讲述情境3、放音乐、带领学生做行进间的热身运动1、集合2、向老师问好3、整理着装4、认真听老师讲本课的内容及要注意的事项5、见习生随堂听课1、认真听老师讲解2、学生认真听讲解按情景进程进行游戏。3跟随老师做热身操●●●●●●●●●●●●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆▲（●代表女生◆代表男生▲代表老师）要求：快、静、齐要求学生精神饱满、明确本课的目标（图一）▲要求：认真、思想集中。基本部分进行分析，然后教师讲解前滚翻的技术要领。前滚翻技术要领：蹲撑，提臀，蹬地，同时屈臂，低头，含胸，用头的后部，颈、背、臀部依次触垫前滚。当滚到腰背时，两手迅速抱腿，上体紧跟大腿成团身起。保护帮助：保护者跪于侧方，推背助起2、分组比赛（前滚翻接力+搭桥过河）将全班同学分成四个小组，所有同学面对垫子站立，第一个同学做完前滚翻后跑至对面绕标杆跑一圈后跑到起跑点与下一位同学击掌，换下一位同学跑，（如图三）等所有的同学跑完后将垫子搭桥过到对面的标志物下，（图四）途中不能掉下垫子，掉下垫子的队伍自动淘汰。学生掌握前滚翻的动作要领通过比赛培养学生团结协作的精神，积极进取的优良品质1、提问（什么形状的物体最容易滚动）2、演示3、讲解动作要领4、示范，使学生形成正确的动作表象5、讲解如何做保护帮助（强调安全的重要性）6、将学生分成四个组进行练习，教师巡回指导、纠正错误7、请学生展示8、集体纠错9、指导学生练习10、分组比赛1、积极回答2、看演示3、听讲解4、看示范，形成正确的动作表象5、听讲解6、分组练习7、展示8、积极参与谈论9、练习10、认真听老师讲解比赛规则，小组成员团结起来，争取在比赛中取得好成绩（图二）■■●●●●■∣■■●●●●■∣■■◆◆■∣■■◆◆■∣（图三）要求：学生认真听讲，练习中注意安全●■■■∣●■■■∣◆◆■■■∣◆■■■∣（图四）要求：具有拼搏进取，团结合作的精神顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时间结束部分1、放松活动2、小结3、收还器材、下课放松身体各关节，消除运动疲劳，使学生更好地投入到下节课的学习中去1.带领学生放松2.对本课进行总结3.安排学生收还器材4.宣布下课、跟学生再见1、跟随老师放松2、听老师总结3、收还器材4、跟老师说再见5min预计密度：预计心率：35——40%120——130次/分教学反思：课堂效果：存在的问题：
