LOGO汕头市东厦中学卢芸2015
20知识回顾新课互动练习巩固课堂小结课前小练某大学一个专业团队为某专业大一学生研究了多款学习软件,其中有A,B,C三种软件投入使用,经一学年使用后,团队调查了这个专业大一四个班的使用情况,从各班抽取的样本人数如下表:班级一二三四人数3234(1)从这12人中随机抽取2人,求这2人恰好来自同一班级的概率;问题:1、题目属于什么分布
2、该分布具有什么特点
条件概率P(AB)=P(A)P(B)事件A与事件B相互独立相互独立事件都相互独立与与与,,BABABAAPABPABP|事件A发生的条件下,事件B发生的条件概率知识回顾新课互动练习巩固课堂小结知识回顾新课互动练习巩固课堂小结探究问题1、连续投掷一枚硬币5次,求恰好出现一次正面向上的概率;问题2、投掷一枚图钉,设针尖向上的概率为p,那么连续掷一枚图钉3次,仅出现1次针尖向上的概率是多少
11231231231()()()()PBPAAAPAAAPAAA、111111111(1)(1)(1)(1)(1)(1)2222222223=811231231232()()()()PBPAAAPAAAPAAA、2(1)(1)(1)(1)(1)(1)=3(1)ppppppppppp知识回顾新课互动练习巩固课堂小结探究问题1、连续投掷一枚硬币5次,求恰好出现一次正面向上的概率;问题2、投掷一枚图钉,设针尖向上的概率为p,那么连续掷一枚图钉3次,仅出现1次针尖向上的概率是多少
思考:以上两个问题中的试验均具有怎样的特点
知识回顾新课互动练习巩固课堂小结探究问题1、连续投掷一枚硬币5次,求恰好出现一次正面向上的概率;问题2、投掷一枚图钉,设针尖向上的概率为p,那么连续掷一枚图钉3次,仅出现1次针尖向上的概率是多少