体育课教学设计(水平一)学习目标1、让奥运英雄刘翔成为学生学习的楷模，激发学生学习跑步的热情。2、培养跑的正确姿势，发展跑的能力。3、通过游戏，培养学生的爱国热情以及学习体育的兴趣,树立安全意识。教学重点跑得轻松自然，成直线。学习内容1、30米直线跑2、游戏《追逐跑》、《传递奥运圣火》3、游戏《打鬼子》场地器材1、废报纸35张2、接力棒8根教学顺序《一切行动听指挥》→跑的专门性练习→30米直线跑→追逐跑→游戏《传递奥运圣火》→游戏《打鬼子》→舞蹈庆祝→小结顺序时间达成目标学习内容教师指导学生练习负荷一5分钟树立奥运英雄刘翔的偶像地位，调动学生的学习积极性，培养学生良好的纪律风貌1、课堂常规2、《一切行动听指挥》创设情景、导入课题热情高涨积极参与天真活泼精神饱满听从指挥ΧΧΧΧХХХХХХХХХХХХ二18分钟跑得轻松自然，成直线，登地摆臂，动作协调，频率快。30米直线跑示范讲解有关跑的专门性练习的技术要领，采用丰富的手段提高学生的跑步频率。1、跑的专门性练习2、30米直线跑ХХХХХХХХ30米三9分钟发展学生的奔跑能力培养学生跑的兴趣以及爱国主义精神奔跑游戏《追逐跑》《传递奥运圣火》说明游戏规则，讲解2008传递圣火的意义，进行爱国主义教育。激情奔跑遵守规则团结向上争当健儿注意安全ХХХХХХХХ顺序时间达成目标学习内容教师指导学生练习负荷四4分钟发展学生的投掷能力，培养学生的爱国热情，牢记历史，爱憎分明，做勇敢的中国人，通过游戏，树立安全文明意识。游戏《打鬼子》用英雄人物的事迹激发学生的爱国热情，鼓励学生做勇敢的中国人，努力保卫祖国。积极参与，尽情宣泄对侵略者的憎恨，。ХХХХХХХХ五4分钟体验胜利的喜悦，运动的快乐，闻歌起舞，陶冶情操。欢庆胜利舞蹈放松1、与学生共舞。2、总结评价。在音乐的旋律中翩翩起舞，达到放松的效果。▲运动负荷预测曲线图（脉搏：次/分）180160140120100806051015202530354045平均心率：130150次/分强度指数：1.41.6练习密度：50%55%
