八年级数学学科导学案执笔:赵丽娜审核：授课人：授课时间：班级：姓名：小组：课题：分式的加减法（一）课型：展示课【学习目标】知识与技能目标：理解同分母的分式加减法的运算法则，能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算；过程与方法目标：类比同分母分数加减法法则归纳出分式的加减法法则；情感态度与价值观目标：通过学习认识到数与式的联系，理解事物拓展的内在本质，吩咐数学情感与思想。【重点难点预测】教学重点：同分母分式的加减法则。教学难点：同分母分式的加减法则的简单运用。【知识链接】同分母分数的加减法法则及如何换底。【学法指导】学生通过自学、对学和群学，类比同分母分数的加减法则，领略规律，规范解答。■自主学习：1．同分母的分式相加减，分母______，把分子，用式子表示则为±=.2．填空：（1）;(2);3.分式加减后的结果一定要化成。■合作探究：1.做一做：；；.归纳：同分母分数相加减，分母______，把分子。2.猜一猜:;;.归纳：与同分母分数加减法则类似，同分母的分式加减法则：同分母的分式相加减，分母，把分子。这一法则可以用式子表示为：±。3.练习巩固，促进迁移。例计算：（1）（2）（3）（4）；（5）（6）备注（教师复备栏及学生笔记）acbc注：结果要化成最简形式。【达标测评】1．下列计算正确的是（）2.计算，正确的结果是（）3.计算：（1）（2）【展示提升】已知，求分式的值。【自主反思】知识盘点：心得感悟：2211111..0211..0()()ABaaaabbamnmnCDabbaaa22222aabababbaab234343..1..222abababABCDbaabba
