复述回顾1、课文的作者是谁
2、师恩难忘是什么意思
3、课文主要讲了一件什么事
（同桌互述）设问导读1、认真读读课文，把文中描写田老师课讲得生动的词语用“---------------”画出；把描写我听得入迷的词语用“﹏﹏﹏”画出2、哪些语句写出了我难忘田老师的教诲之恩
3、从课文的描写中，你体会到了作者什么样的感情
你觉得文中的田老师是个什么样的人
他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来
我听得入了迷，恍如身临其境
田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事
“我听得入了迷，恍如身临其境
田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒
”品读我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我
我仍然象40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼
谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下文学的种子
十年树木，百年树人
老师的教诲之恩，我终生难忘
谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心灵里，播下了文学的种子”，谈谈你对这句话的理解
谈谈你对“十年树木，百年树人”这句话的理解
考考你一、本文是一篇深情而朴实的记叙文
作者是著名作家（），他通过对小学一年级一位（）、（）的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情
二、将赞美老师的名言警句写完整
1、学而不厌，（）
2、春蚕到死丝方尽，（）
3、落红不是无情物，（）
4、随风潜入夜，（）
练一练山村咏怀（宋）邵康节一去二三里，烟村四五家
亭台六七座，八九十枝花
山村咏怀（宋）邵康节诗意：我到外面游玩，不知不觉离家已有两、三里地，看到不远处的小村庄里，有四、五户人家已经冒起了炊烟
我信步走来，又看到路边有六、七处精美的亭阁楼台，独自静静观赏，才发现身边的树枝上挂着
八朵、九朵，哦，不，十朵花，真是赏心悦目
十年树木百年树人【故事】春秋时期政
