小学科学三年级下册果实和种子执教者：陈东君任务一：探究＿＿种子的结构探究步骤：1、我们小组解剖的是＿＿＿种子，是＿＿形，是＿＿色。2、用手或镊子轻轻剥去外层的皮，用手感受此层皮的坚韧性，它可能对种子有＿＿＿＿作用。3、用小刀沿着种子侧面的自然裂缝将种子切开或用手顺着裂缝将种子掰开，每个结构尽量保持完整，用放大镜观察种子内部结构，并填好下方表格。种子名称：组数：它由哪些结构组成，分别画出各个部分的样子简单描述一下它是什么样子给画出的各个部分取个名字温馨小提示1、在用镊子和小刀时要小心别伤着手，各组安全员时刻提醒。2、借助放大镜认真观察，记录员作好记录，每个小组完成一份探索指南。（）（）（）（）（）种皮子叶胚根胚芽胚轴（胚）四季豆种子的结构图（幼小的植物体）任务二：探究玉米种子的结构探究步骤：1、用小刀在玉米中央纵向剖开，用放大镜观察玉米种子的内部结构。2、仔细观察玉米种子内略显白色的部分，猜测可能是什么？3、在下面玉米种子内部的剖面图中，标出各部分的名称。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）胚轴胚芽胚根子叶种皮胚乳玉米种子的结构图四季豆种子玉米种子都有的结构不同的结构任务三：四季豆种子和玉米种子内部结构的比较我们把像四季豆这样种子有两片子叶的植物叫做双子叶植物。种皮、胚芽、胚根、胚轴、子叶两片子叶一片子叶、胚乳把像玉米这样种子只有一片子叶的植物叫做单子叶植物。猜测种子的每个结构分别能发育成植物的哪一部分？胚芽——将来发育成（）胚根——将来发育成（）胚轴——将来发育成（）子叶——（）茎和叶根连接茎和根的部分将来会脱落今天，关于《》的学习，我们知道了（知识），学会了（方法），还有（疑难）有待我们去深入研究。我给自己在这节课的表现评价为，给本小组在这节课的表现评价为。提示：直接口头表述
