引用修改病句的类型“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思”,这是新课标对我们的要求
病句修改的原则是尽量保留原句意思,不能另造一句而代之
改正病句可以采用添、删、调、换的方法,即添上应加的成分,删去重复多余的部分,调换好正确的语序,换上恰当的词语
不论使用哪种方法,都不能改变句子的原意
什么是病句凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句
人们通常把违反客观事理的情况叫逻辑错误,把违反语言结构规律的情况叫语法错误
(病句主要类型:一、语序不当二、搭配不当三、成分残缺四、结构混乱五、表意不明六、不合逻辑七、重复多余八、用词不当)二
病句的基本类型1
错别字如:深篮的天空中挂着一轮园月
分析:“篮”与“蓝”,“圆”与“园”属于同音、形近字混淆
改为:深蓝圆月2
用词不当如:我们要虚心地帮助小同学
改为:我们要耐心地帮助小同学
词语搭配不当如:我们要不断地改进学习方法,增加学习效率
改为:我们要不断改进学习方法,提高学习效率
逻辑混乱如:你的建议我完全赞成,只有一点不同意
分析:“完全赞成”和“只有一点不同意”相互矛盾
应改为:你的建议我基本上赞成,只有一点不同意
如:农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西瓜、西红柿等蔬菜
改为:农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西红柿等蔬菜
缺少成分如:积极参加课外活动
分析:缺少主语
改为:我们要积极参加课外活动
如:我们从小要养成认真思考
分析:缺少宾语
改为:我们从小要养成认真思考的好习惯
重复罗嗦如:任何一切困难都吓不倒我们
分析:“任何”与“一切”词义相同,造成重复罗嗦
改为:任何困难都吓不倒我们
或一切困难都吓不倒我们
词序颠倒如:气象小组的同学,每天早上都记录并收听当天的天气预报
改为:气象小组的同学,每天早上都收听并记录当天的天气预报
关联词使用不得当如:如果我们生活富裕了,就不应该浪费
改为:即使我们生