美术第二课堂总结邓惠梅在学校的各项工作顺利结束之时，本学期的美术兴趣小组活动也得以告终。秉着贯彻国家教育方针原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，我们美术兴趣小组得以开展，其主要目标就是对学生进行审美教育：培养学生健康、正确的审美观念。下面就这学期工作作一个总结：一，培养了学生的对美术的兴趣：本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培训，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他小组成员相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了水彩笔和油画棒教学法。活动时刚参加的学生以基础培训为主，旧组员以创作实践为主。她们的学习目标能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识，就有这么一个感受：原来美术不仅是画画，还可以有其他好多东西！她们开始不再被动，而是变成主动的学习，探究。二，培养学生的知识面，丰富了学生的精神文化生活。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期我在兴趣小组活动中创设了一定的文化情境，增加文化含量，通过观看图片，引导进行师生交流，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观涵养人文精神。向学生介绍本土的各种风俗习惯，有特色的民间活动，丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。三，增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有校内的理论学习而且还参加了实践活动，给同学们以动手的机会。特别是在本学期的动漫节比赛中展现出了她们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是让她们体会到“艺术来源于生活而作用于美化生活”，使他们意识到学习美术的用处，当然也更增加他们的学习兴趣。当然，在我的工作中还存在着很多的不足，如知识面不够宽广，引导学生的发挥可以有更多的方式等。我也期待着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。因此，在下学期的工作中，我将继续努力，争取更大的成绩。
