台山市初中毕业生综合素质评分表学校：班别：姓名：评价内容评价要素主要要求权重自评互评班级评价道德品质勤奋进取有进取心，学习目标明确，学习积极努力3正直守信真诚待人，诚实守信，不做损人利己的事情3关心集体珍视集体荣誉，维护集体利益3热爱劳动积极参加力所能及的劳动，具有较强自我管理能力3尊敬师长团结同学对师长有礼貌，与同学友好相处，乐于帮助同学3分值合计15公民素质社会责任感关心社会和他人，热爱祖国，积极参加为他人和社区服务的公益活动4自主发展的意识与能力追求进步，有错即改，自信和自尊，自我接纳4自省和自律的意识和能力有法律意识和规则，学会自我反省，自觉纠正不良习性，自觉完成学习任务，抵制不良诱惑。4环保意识具有应有的环保常识，积极参加环保活动，自觉维护环境卫生3分值合计15学习能力学习兴趣有好奇心和质疑意识，有强烈的求知欲，努力克服学习中的困难。5学习方法有良好的学习习惯，掌握有效的学习策略，能在学习过程中适时调整学习方法5计划与反思能够制订有效的学习计划，善于在学习中总结与反思，听取他人建议，不断改进。5独立与探究能够独立思考，善于提出问题，掌握探究的策略与方法5分值合计20交流与合作团队精神乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力善于与他人合作共同完成任务，定期与小组成员协商8沟通与分享能正确评价和约束自己的行为，尊重并理解他人，善于与他人交流和分享，自主地与活动相关的社会机构与个人进行联系。7分值合计15实践与创新积极参与创造活动积极参加学校组织的创新活动，初步形成创新习惯3创造能力会搜集信息，分析信息，处理信息；自己设计并实施创新与发现活动；综合运用科学知识进行探究活动4创新表现有主动学习和创新的要求，有小制作和小发明成果并撰写小论文4分值合计10运动与健康体质与健康坚持经常锻炼的习惯，有良好的身体素质，精力充沛，有良好的心理健康水平，形成良好的卫生习惯8健康生活方式坚持锻炼身体，积极参加体育活动，没有不良嗜好，讲卫生7分值合计15审美与表现审美情趣学会发现美、欣赏美和珍惜美，具有基本的审美意识和正确的爱美观念5艺术活动表现积极参加音乐、美术学科学习，参加音乐、舞蹈、绘画、书法、雕塑、工艺美术制作等各种艺术活动，积极参与各种艺术创作活动。5分值合计10综合素质总评总分100等级
