作业1：一致性分析。请参训教师找出一份使用过的试卷，与课程标准进行对照，看看试卷在内容上是否较全面地体现了课程标准的要求，并将对照的情况填写在对照表中。模板如下：一致性分析对照表模板基本信息学科语文年级六年级教师杜胜辉教材版本人民版课标要点题型题号题目分值难易度例：了解科举取士制度一、单选题11.用科举考试办法选拔官员的科举制度形成于（）A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝2较易有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。读拼音写词语一拼音，写字、词，你一定能写出来的3容易能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。仿写句子二在我们成长的道路上，离不开母亲无微不至的关怀。请你也当小诗人，把这节诗接下去，表达你对母亲的热爱和感激之情。(3分)妈妈是一个闹钟，每朝准时唤我起床。妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。妈妈是3容易有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。读词语选拼音三用“——”画出句子中带点字的正确读音，可要想清楚啊。4较易备注：本模板仅供参考，教师在使用时可根据实际情况调整创新。
