1第十二章简单机械第1节杠杆给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球
---阿基米德2016年06月1日这些用具有什么共同特点一、杠杆:1、满足杠杆的条件(两个):(1)要有力的作用(2)能绕某固定点转动2、说明:杠杆的形状可以是直的,也可以是弯曲的,但必须是硬的,即使用时不变形
将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称做杠杆
OOF1F1F2OL1L2动力阻力动力臂阻力臂有关杠杆的几个名词支点O:杠杆绕着转动的点动力F1:使杠杆转动的力阻力F2:阻碍杠杆转动的力指杠杆受的力作用点均在杠杆上动力臂l1:从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂l2:从支点到阻力作用线的垂直距离3、杠杆的五要素注:力臂是从支点到力的作用线的距离,而不是支点到作用点的距离4、力臂的作法1)找出支点O2)沿力的方向作出力的作用线通过力的作用点沿力的方向所引的直线,叫做力的作用线
3)从支点向力的作用线作垂线,并标出垂直符号垂线两端加箭头,并标出动力臂的长度l1、阻力臂的长度l2
l1F1l2F2o∟∟如图所示的杠杆中,动力的力臂用L表示,图中所画力臂正确的是()D二、探究杠杆的平衡条件静止或缓慢的匀速圆周转动
1、杠杆的平衡状态:【活动】杠杆满足什么条件才能处于平衡状态呢
力大则对应力臂要小,力小则对应力臂要大体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来
【思考】【猜想】AB实验设计杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台探究杠杆的平衡条件器材:测量的物理量:力、力臂讨论:A、B两图中的杠杆处于静止状态,实验时采用哪幅图
1)实验时,使杠杆在水平位置平衡,目的:①便于在杠杆上直接读出力臂的大小
②消除杠杆自重对实验的影响F1F1F2F2思考与讨论2)杠杆两端装有两只可以调节的螺母,作用是调节杠杆使杠杆在水平位置平衡
调节方法:左高左轻向左调右高右轻向右调探究杠杆的平衡条件3)实验步骤:1
调节杠杆在水平