轴对称（例1）图形的运动（二）2015年新版一、复习导入一、复习导入仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么？二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴对称现象，今天我们继续学习轴对称图形。你见过哪些轴对称图形？画出它们的对称轴。一、复习导入一、复习导入对称轴我发现对称轴两边的图形完全重合了。二、自主学习，合作探究。二、自主学习，合作探究。看一看，数一数，你发现了什么？请同学小组合作完成组内小卡片上的问题。看哪个小组完成的又快又好。点A与点A'到对称轴的距离都是3小格。BB′cc′（1）这幅图对称吗？（2）中间这一条直线表示什么？（3）点A和点A‘在这幅图中是两个对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格。（4）点B和点（）是对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格。（5）点C和点（）是对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格。三、成果展示。是的对称轴3B′1C′2BB′cc′1、找出所给图形的关键点。2、数出或量出图形关键点到对称轴的距离。3、在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。4、按照所给图形，顺次连结各点，就画出所给图形的轴对称图形。2、请同学们打开课本83面，例2（1）您能补全下面这个轴对称图形。1、怎样画？先画什么？再画什么？2、每条线段都应该画多长？3、在思考的基础上，用铅笔试画。小结：四、扩展运用四、扩展运用1.动手操作：剪下教材附页上的图形，先折一折，再画出下面图形的对称轴，看看能画几条。2条4条3条6条1.动手操作：剪下教材附页上的脸谱，补全到教材第84页第2题的空白处。应该怎样想呢？先找到对称轴，再根据轴对称图形的特点来补全脸谱。2.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。3.剪出的是4只蝴蝶的图案。像下面这样把一张纸连续对折3次，剪出的是什么图案？对折4次呢？古今中外，许多著名的建筑就是对称的。中国赵州桥印度泰姬陵法国埃菲尔铁塔英国塔桥你还知道哪些有名的建筑也是对称的？和同学们说一说。4.
