主题一轮换的季节活动九冬姑娘的礼物设计者：高玉菲•活动目标：•1、欣赏散文《冬姑娘的礼物》，感受冬天的雪给人们带来的快乐。•2、积极参加体育锻炼，做一个在冬天里勇敢、不怕冷的孩子。•活动准备：幼儿雪地里的照片、散文《冬姑娘的礼物》•活动过程：•一、师幼谈话，引入主题。•1、请幼儿观看雪景照片，并介绍拍照片的故事。•2、问题：看到的雪景是怎样的？在雪地里玩游戏和平时有什么不同？•二、欣赏并理解散文《冬姑娘的礼物》•故事《冬姑娘的礼物》•1、分段欣赏散文，理解散文内容。•冬姑娘来了，江河都结了冰.到处都是冰天雪地.这是冬姑娘带给人们的礼物.她认为冰雪是最好的东西,人们一定会喜欢它.•问题：冬姑娘带来了什么礼物？周围发生了什么问题：冬姑娘带来了什么礼物？周围发生了什么变化？（冰天雪地）变化？（冰天雪地）•冬姑娘觉得别人会喜欢她的礼物，冬姑娘觉得别人会喜欢她的礼物，你们觉得呢？你们觉得呢？••（2）欣赏散文第二部分•冬姑娘看见一个老人和他的孙儿坐在火炉旁.老人说:"冷啊!冷啊!我最讨厌下雪天了!''他的孙儿也抖动着身子说:"冷啊!我也不喜欢下雪!"•冬姑娘见人家不欢迎她的礼物,觉得很失望.风儿对她说:"不要难过,你到别处看看吧."•问题：谁不喜欢冬姑娘的礼物？•冬姑娘看见别人不喜欢她的礼物，心里觉得怎么样？（失望）••（3）欣赏散文第三部分•冬姑娘来到一家农舍.她听见几个农民在高兴地谈天:“这场大雪下得真好!我们的小麦有了这雪当被子,就能安全地过冬了.”另一个说:“这场大雪会把好多害虫冻死.明年冰雪一化,还有许多氮肥留在地里，哈哈，我们的丰收就有希望了!“•冬姑娘高兴地想,原来我的礼物受到农民的欢迎呢!•问题；冬姑娘又去了哪？看到了谁？他们在做什么？•他们喜欢冬姑娘吗？为什么？（因为下雪对庄稼有好处）•(4）欣赏散文第四部分•冬姑娘又看到许许多多的人,有男的，有女的、有老的、有少的,有的在滑雪,有的在滑冰,可带劲了!她还看见许多人在冰天雪地里看雪景.有的在写诗有的在画画.他们被美丽的雪景迷住了.•她来到一个庭院里,看见许多孩子在打雪仗,有的在堆雪人.他们玩得高兴极了.•问题：冬姑娘又来到哪里？看到了谁？他们在做什么？（引导幼儿用有的……有的……句式来说话）•冬姑娘为什么赞美勇敢的孩子？（鼓励幼儿不怕冷，坚持锻炼）•冬姑娘轻轻问一个孩子:"你在雪地里玩,不怕冷吗?"•孩子说:"不怕!我觉得身上热呢.我喜欢雪,它真美,真可爱!"•冬姑娘笑了.她赞美所有勇敢的孩子.•问题：冬姑娘为什么赞美勇敢的孩子？（鼓励幼儿不怕冷，坚持锻炼）•（5）欣赏散文第五部分•她决定以后每年来到世界上,还要带上她的这份礼物.•问题：冬姑娘做了一个什么决定？•2、完整欣赏配乐散文《冬姑娘的礼物》•二、户外游戏：不怕冷的孩子。•1、教师带幼儿到户外雪地，欣赏雪景。2、教师与幼儿共同户外热身运动。•（1）与幼儿共同户外绕操场跑一圈。•(2)跨球运动、跳球运动、S走球躲闪运动。•3、游戏：户外踢球活动。•三、总结整理活动结束。
