2015最新权力的行使VIP免费

2015最新权力的行使：需要监督导学案权力的行使：需要监督一、【自主探究准备】阅读课本及同步练习册自主预习，并完成学案。二、【自主探究任务】任务1：了解对权力进行制约和监督的必要性；任务2：理解行政监督体系；任务3：理解权力进行制约和监督的意义；三、【自主探究过程】预习过程指导记录：【自主探究一】材料一、台湾中国时报报道，以涉嫌严重违纪免去铁道部长的刘志军一案，有如“震撼弹”轰动中国。消息指出，刘志军受贿或涉数十亿元（人民币），与大陆高铁招标及港沪多家上市公司弊案有关。同时据传刘志军还有十八名情妇。材料二、一级英模任长霞，登封市公安局党委书记、局长。40岁正是人生最壮美的季节，然而，她却猝然倒在了为之奋斗不息的公安事业上。她以自己的忠诚、才干和辉煌业绩，先后荣获全国"五一劳动奖章"获得者、全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号，以自己的毕生心血忠实地履行了"立警为公、执法为民"的神圣职责。都是拥有权力的国家机关工作人员，但在运用权力上却有着截然相反的表现，前者贪污腐化，后者造福一方，这说明了什么？【自主探究二】材料一：统计，近几年落马的官员中，80%来源于群众的举报，而其中的65%是来自网络监督。材料二：习近平总书记在中纪委第二次全体会议上讲话时指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。他强调,各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,坚决做到有腐必反、有贪必肃。根据材料思考：如何对权力进行监督？材料三：审计署审计长李金华在十届全国人大常委会第十次会议上提交了一份让人触目惊心的审计“清单”，其中，部分中央部门存在挤占挪用财政专项拨款和其他有专项用途的资金问题。全国人大常委会建议国务院责成有关部门和地方对审计查出的问题，认真分析原因，切实进行整改，特别是重大违法违规和屡查屡犯的事件，要依法追究责任人的责任，并将纠正情况和处理结果向全国人大常委会提出报告。材料中有哪些监督主体？除此之外，还有哪些？政府接受监督有什么意义？【知识拓展】分类监督主体特点这是根据宪法授权进行的，是最高权威、最高层次的监督；权力机关国家权力机关的是由人民选举的代表组成的，政府接受权力机关的监督，其实质就是监督接受人民的监督，是人民当家作主的具体表现；监督形式：政府定期向人大报告工作，接受质询这种监督是通过两种形式实现的，一是人民法院通过行政诉讼审查行行政司法机关的监督政行为的合法性，纠正行政违法行为，监督政府依法行政；二是人民系统检察院、人民法院通过追究惩治职务犯罪，防范和纠正政府工作人员外部违法犯罪行为监督人民政协的监督政府要听取和接受民主党派的正确意见中国共产党的政府要接受党的监督、社会与公众的包括人民团体和群众性组织的监督，也包括公民监督和新闻舆论监督、等行政系统内部行政机关监督主要由上级政府、法制部门、监察部门和审汁部门的监督组成【自主探究四】从2002年12月1日起，中国人、外国人都可以到广东省的省档案馆免费查阅政府的红头文件。北京一些街道、广场、社区，一台台电子触摸屏引起许多人的注意。这是北京市推进政务公开的举措之一。任何人不需要任何花费，就可以在街头点击触摸屏，查询法律、政务信息，下载政府部门的“红头文件”。其他各省市也纷纷向社会公开“红头文件”的查阅。开放“红头文件”查阅、让百姓通过网络查询文件和信息有什么意义？课堂探究记录：四、【自主探究检测】1、权力就像是一匹烈马。驾驭不住，它便是“害群之马”，横冲直撞，惹是生非，祸国殃民。如果驾驭得好，它便可以成为“千里马”，建功立业，造福于民。要让烈马成为“千里马”，而不是“害群之马”，就必须()A．完善宪法和法律B．加强行政执法队伍建设C．提高工作人员的觉悟D．对权力进行监督和制约2、我国...