学雷锋树新风--------四A班少先队活动课教案一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神
二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带
三、活动安排程序：欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事---------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务
为此，他多次立功
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢
6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌
7、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言
A、助人为乐
