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碎片内容
把教育当做生生世世的恋人大教育家孔子几十年兴味盎然的教学,当他去世后,学生在他的墓边打了一间茅屋,继续与老师朝夕相处,六年后才离去
孔子这巨大的人格魅力源于他和教育一直进行着热恋
今天,面对教育,我们未尝不应该向孔子一样
当然这不但是一种心境,更是一种行动
提升自我让教育以我为荣,当今世界,物欲膨胀,一些人的内心没了定力,进取之心也随之而去
作为教育人,我们必须甘于清贫,身在教育里,不以外在的物质为借口,让自己心中时时有一种快乐,这是坚守教育的前提
教师要向孔子一样,发奋而忘食,如果不进取将难以超越,或者不适应日益飞速发展的教育
当教师传道与学生时,自己要以身示范,做一个善于发现别人优点,学会赞美学生的教师,尤其是挖掘学生身上的闪光点,以此作为契机对其进行教育,教师一定要热爱教育,把教育当作一生追求的是事业来对待,这样就会乐在其中
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