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碎片内容
微课说明文档在本节课教学，将让学生继续经历上节课的万有引力定律“发现之旅”，为此使整个教学流程力图体现如下规律发现过程:进一步猜想：“天上”的力与“人间”的力可能出于同一本源
得到万有引力定律：（G为引力常量）
检验万有引力定律的普适性：卡文迪许测定万有引力常量G
通过这个假想——理论推导——实验检验过程，让学生在物理情景中主动的参与知识的构建过程，体会这种充满着大胆的设想、巧妙的验证和从中体现着的科学探索的精神与方法
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