初中语文基础知识及运用能力讲座(一)第一讲语音一、考点扫描1.掌握汉语拼音规则,能根据拼音写出汉字
2.能正确辨识常用的多音字和容易读错的字
二、考点导航1.正确识记现代汉语普通话字音,要求做到:(1)正确把握形声字的读音
例如:“扛”(gāng,káng),“恨”(hèn)
(2)注意区别形近字
例如:“栗”(lì)与“粟”(sù),“陡”(dǒu)与“徒”(tú)
(3)注意区别多义多音字
例如:“卡”,做音译语素时的读音(kǎ,卡车、卡宾枪)与取“不通畅”有关义项时的读音(qiǎ,关卡、发卡、卡壳)
(4)注意一般词语与专用词语的区别
例如:“巷”的一般读音(xiàng,小巷、街谈巷议、万人空巷)与在跟采矿业有关时的读音(hàng,巷道)
(5)对难读的字勤查词典
例如:“龋”(qǔ)、“盥”(guàn)
2.容易读错的字可以分为以下五种类型:(1)形声字的错读
①声旁的声母变化了
例如:“刹那”的“刹”(chà),“纤维”的“纤”(xiān)
②声旁中的声母、韵母全变了
例如:“泥淖”的“淖”(nào),“山岚”的“岚”(lán)
(2)形近字的错读
例如:“谄”(chǎn)与“陷”(xiàn)、“馅”(xiàn),“掣”(chè)与“擎”(qíng)
(3)多义多音字的错读
例如:“澄清事实”中的“澄清”(chéng)与“把药澄清了再喝”中的“澄清”(dèng)
(4)同义多音字的错读
①单用时和构成双音词或多音词时读法不同
例如:“嚼动”中的“嚼”(jiǎo)与“咀嚼”中的“嚼”(jué)
②在个别词语中的读音与一般读音不同
例如:“松柏”中的“柏”(bǎi)与“柏林”中的“柏”(bó)
(5)难读字的错读
例如:“舛”(chuǎn)、“黔”(qián)、“棹”(zhào)等
三、考点达标典例解析(一)下列加点字的注音全都正确的一项是()A.悚然(sù)腼腆(t