七年级（下）语文单元、课文总体目标（三）单元目标人文目标认知目标课文教学重点练习第三单元中外名人传记单元，学习名人身上体现的精神，选择自己学习的名人偶像。学习人物传记不同的写法：选择片断、表现人物不同侧面的横式结构和以人物发展成长为线索、选取典型事例的纵式结构。共同的是要写出个性。11《邓稼先》学习邓稼先为国献身、知识报国的崇高精神和矢志不移人生道路。学习本文选择典型事例突出人物品格的写法。掌握本文的词语。12《闻一多先生的说和做》学习闻一多先生说、做统一、踏实做事、实践为先的精神。学习本文围绕人物一点展开深化、夹叙夹议的写法。学习本文语言句式。作文：写一篇记人的作文，要求刻画人物特点、多种手法。13《音乐巨人贝多芬》了解音乐艺术，了解贝多芬的艺术精神。学习本文“以宾衬主”、以事件为线索、刻画人物外貌突出人物的写人手法。14《福楼拜的星期天》学习本文以星期天福楼拜家中聚会为线索刻画四位著名作家群像的构思及抓住人物特征写出不同个性的手法。15《孙权劝学》了解《资治通鉴》。掌握语气助词（耶、耳）。综合性练习指导学生阅读名人传记。召开讨论会，交流自己的崇拜明星（介绍事迹，为什么崇拜）。
