帮扶青年教师工作计划唐村中学麻勤侠结合学校“认认真真抓质量，一心一意谋发展”的教育教学指导思想和科组的工作要求，我和我校辛金利教师结成帮扶对子。为了更好地互帮互学、取长补短、共同进步，我将从以下几个方面对她进行指导。一、帮扶对象：七年级语文教师：辛金利二、帮扶形式：采取“一对一”结对帮扶形式。三、帮扶期限：一年。四、工作目标1、努力克服教育教学中的低效行为。2、快速提高自身的教学技能和教育综合能力。3、在同伴互助、专业引领、自我反思的实践活动中积极探专业发展的新途径五、帮扶措施1、全面关心辛老师的成长，带思想、带作风、带业务。2、多与辛赖老师一起备课，指导她上课，从备课、讲课等教学环节对其进全面细致的指导。多对她进行课堂教学技巧的指导，如何驾驭课堂教学，如何运用好课堂语言等。3、采取“走出去、引进来”的办法，多为辛老师争取听取优秀教师的示范课加强与学科骨干教师的教学方法、教学经验交流活动。4、鼓励辛老师多听课，多上公开课，以课促学促教，从而切实提高自身教育教学质量。在一年内要求每周至少听课一节，并认真写好听课记录，课后及时认真评好课，互相交换意见，对课堂教学效果进行认真评价，加强课堂教学的反馈交流。5、要求辛老师每学期至少举行试验课、汇报课2节，向教研组、学校进行不同范围的帮扶效果展示等。6、不定期地检查辛老师的作业批改情况并及时给予必要的指导。7、指导辛教师多学习课件制作、多利用网上的教学资源，尽快使自己的各项工作规范化、精细化、争先创优。8、指导辛老师开展教育教学研究，撰写教研论文。要求每学期指导辛老师写一份优秀题组设计、一篇教学设计、教育教学反思或体会一篇，在实践中不断总结、积累经验，改进优化教育教学。
